Любой ребёнок, рано или поздно начинает интересоваться, откуда же он появился. Обычно это происходит в возрасте 4-5 лет. Некоторые говорят, что нашли малыша в капусте, некоторые — что аист принёс… Но зачем же врать? Дети в возрасте, когда у них возникают такие вопросы, прекрасно способны воспринять правду — если не хихикать стыдливенько: «ну… это… бла-бла…
», а спокойно, в медицинско-популярных терминах рассказать, как происходит размножение у млекопитающих. Тем более что у многих дома или у знакомых есть кошки, хомячки и прочие зверушки, которые возможно размножаются в домашних условиях.
Потом на этих примерах разъяснить про людей… Вопросы конечно будут… Но если цель родителей не в том, чтоб ребёнок заткнулся, а в том, чтоб объяснить ему… — то нужно только подобрать нужные слова.
Я думаю нужно сказать правду: что папа с мамой очень любили друг друга, много времени проводили вместе, потом у мамы начал расти животик, а в животике — расти малыш и когда он достаточно окреп, вышел на свет, к маме и папе, и подкрепить рассказ фото беременной ещё мамы, фото с УЗИ и младенческими фото ребёнка, может и ещё чем…
для девочек:
Откуда берутся дети:
Но вот как именно сказать, как объяснить: каким образом малыш попал в животик к маме и, что было до того, как он туда попал и, как от туда вышел.
Детей, как правило, интересует собственное тело. В подходящие моменты родители могут объяснять им в простых словах, как правильно заботиться о теле. Родители должны также помочь своим детям понять, что наше тело – это нечто очень личное и глубоко священное, поэтому нельзя позволять себе или кому-то другому обращаться с ним неподобающим образом.
Дети будут во всем подражать своим родителям. Если родители смеются, услышав нескромные намеки, смотрят сомнительные фильмы или телепередачи, держат дома непристойные книги или журналы, у детей вырабатываются неправильные наклонности. Родители должны говорить о теле с благоговением, но откровенно и без лишнего смущения.
Видя искреннюю и нежную привязанность родителей друг к другу, дети начнут понимать, что продолжение рода свято. Мы должны также помочь детям усвоить роли полов. Это поможет ребенку радоваться тому, что он мальчик или девочка.
Родители, положительно воспринимающие свои роли – роли мужчины и женщины, передают свое отношение и детям.
Дети должны ясно понимать, как зарождается ребенок и как он появляется на свет. Нужно также объяснять детям, что Господь заповедал нам вступать в половые отношения только в браке. Мальчики и девочки, мужчины и женщины не должны нарушать этой священной заповеди.
Пока дети еще маленькие, родители могут научить их правильно проявлять любовь и привязанность. Важно удовлетворять потребность детей в любви, чтобы позднее они не искали неправильных способов ее удовлетворения. Откровенностью и любовью родители завоюют доверие своих детей. И тогда в будущем дети будут спокойно обращаться к родителям со своими личными вопросами или проблемами.
Президент Спенсер В. Кимбалл сказал, что “любые свидания или разделения на пары необходимо отложить по крайней мере до 16 лет” (“The Marriage Decision,” Ensign, Feb. 1975, 4). Молодым людям желательно иметь лишь нечастые встречи и исключительно дружеские взаимоотношения до тех пор, пока юноши не отслужат на миссии.
Когда люди начинают встречаться более серьезно, мы можем поощрять их развивать в себе положительные качества, а затем искать те же качества в своих потенциальных спутниках. Вот что советовал старейшина Ричард Г.
Скотт: “В поисках своего вечного спутника обращайте внимание прежде всего на тех, кто развивает в себе необходимые качества, способные принести истинное счастье, такие, как безграничная любовь к Господу и Его заповедям и твердое намерение жить в соответствии с ними, желание понять других, умение прощать, отказ от эгоизма, желание иметь семью, благословленную прекрасными детьми, и намерение обучать их в семье законам истины” (Лиахона, июль 1999 г., стр. 29).
Старейшина Скотт подчеркивал также важное значение целомудрия в период ухаживания: “Раннее начало интимных отношений, допустимых только после заключения брака, может привести к тому, что двое влюбленных не успеют по-настоящему разобраться друг в друге.
Такое поведение оскорбляет Святого Духа, закладывает основание для страданий и разочарований и может привести к тому, что двое влюбленных не успеют разглядеть друг в друге такие привычки и черты характера, которые в дальнейшем станут источником разногласий и ссор или будут несовместимы с брачным заветом.
Семена недоверия, которые приводят к разводу и утрате храмовых благословений, сеются именно тогда, когда нарушаются законы нравственности. Не совершайте этой ошибки!” (in Conference Report, Apr. 1999, 32).
Еще со времен Адама и Евы Господь просил Своих детей прикрывать свои тела. Пока сатана не соблазнил Еву в Едемском саду, они с Адамом не знали, что наги. Съев запретный плод, они узнали о своей наготе.
Они постарались прикрыть свои самые священные части тела фартуками из фиговых листьев. Однако у Господа гораздо более высокие нормы в отношении скромности.
Он дал им шкуры зверей, чтобы они могли сделать себе одежды, несмотря на то, что в мире в то время не было никого, кроме них (см. Моисей 4:13, 27).
Те нормы скромности, что были установлены Господом, и те, что существуют в миру, – вовсе не одно и то же. Наши руководители, начиная от Джозефа Смита и включая нынешних Пророков, просили нас создавать свой собственный стиль и моду (см. Spencer W. Kimball, “A Style of Our Own,” BYU Devotional Assembly, 13 Feb. 1951).
Президент Бригам Янг говорил о стиле одежды, который должен быть моделью для нас: “Представьте себе, что к вам в дом вошла женщина-Ангел, и вам посчастливилось увидеть ее. Как бы она была одета?..
Она была бы опрятна и красива, ее облик был бы полон славы, света, сияния и совершенной красоты, и любой, кто взглянул бы на нее, был бы очарован грацией каждого ее движения. В ней не было бы ничего лишнего.
Ни одна из моих сестер не верит в то, что хоть кто-нибудь на Небесах следует этим ненужным, глупым течениям моды. Так устраивайте же [свою жизнь] по образцу всего хорошего и Небесного” (in Deseret News [Weekly], 30 Apr. 1873, 196).
Мы можем проверять свои нормы скромности, спрашивая себя: Как бы я чувствовала себя в этой одежде, если бы знала, что меня собирается посетить в моем доме Пророк? Надеваю ли я ту одежду, которую следует носить девушке или женщине – Святой последних дней? Мы должны поддерживать скромность в своих домах. Даже маленьких детей нужно одевать скромно и учить скромности.
Мы в ответе за то воздействие, которое оказывает наша одежда на других людей. Все, что рождает в других людях непристойные мысли или служит для них дурным примером, нескромно. Особенно важно учить девочек не носить одежду, вызывающую у молодых людей непристойные мысли.
Скромность поможет нам сохранить целомудрие. Нам следует выбирать такой стиль одежды, который был бы приятен и нам, и Господу.
Родители должны подавать хороший пример, соблюдая закон целомудрия и оставаясь скромными.
Президент Спенсер В. Кимбалл, выступая перед девушками – Святыми последних дней в городе Мехико, сказал: «Вы – дочери Бога! Вы созданы по образу вашей Небесной матери. Ваше тело сокровенно и священно для вас.» (in Conference Report, Mexico City and Central America Area Conference 1973, 108).
Наше тело – это храм, где обитает наш дух. «Ничто нечистое не может существовать при Боге» (1 Нефий 10:21; см. также 1-е Коринфянам 3:16–17). Сохранить свое тело в чистоте и непорочности – важное условие, необходимое для того, чтобы возвратиться назад к нашему Небесному Отцу и жить вместе с Ним.
Пересмотрите свой гардероб и проверьте, вся ли ваша одежда скромная. Поставьте у себя дома перед зеркалом стул. Попросите всех членов семьи по очереди сесть на этот стул и решить, как он может быть скромным в одежде и принимать скромные позы. Если у вас есть такая возможность, обсудите с мужем, как важно обучать целомудрию и скромности своих детей, как мальчиков, так и девочек.
____________________P. S.: Моя, ближе к 3 годам, уже знает чем мальчик отличается от девочки и наглядно видела половую разницу…, — ни раз застукивала папу в ванной. Знает, что когда вырастет у неё тоже будет грудь, как у мамы, и месячные… Знает, как она появилась на свет, — показала фото УЗИ и видео родов… Знает, что когда вырастит, у неё тоже родятся детки, которых она будет кормить грудью… Даже играя с куклами, в игре проигрывает ГВ, — прикладывает кукол себе к груди… На ГВ мы до сих пор. А как это было у вас, что вы говорили или что и как планируете сказать, когда малыш спросит об этом?
Источник: http://www.baby.ru/blogs/post/90398996-32216313/
Ребёнок стремится познать мир во всех его проявлениях. Его интересует абсолютно всё, что он видит, и что происходит вокруг. Рано или поздно ребёнок захочет узнать, как он сам появился на свет, и откуда вообще берутся дети. Естественно, он обратится с этим вопросом к своим родителям.
Вопрос: «Откуда берутся дети?» – непростой и очень деликатный. И многие родители просто не знают, как на него ответить, а поэтому избегают подобных неудобных тем. Этого делать нельзя, утверждают психологи и настоятельно рекомендуют родителям заниматься половым просвещением своих детей, отвечая на интересующие их интимные вопросы.
Можно назвать немало причин того, почему нужно говорить детьми о сексе.
Как видим, говорить с ребёнком о сексе важно и нужно, ведь именно родители, как утверждают психологи, формируют отношение к сексу своих детей.
Естественно, к такому разговору подготовиться нужно заранее, чтобы не оказаться застигнутым врасплох, и проводить половое просвещение в соответствии с возрастом ребёнка и особенностями его восприятия.
к оглавлению
Возможно, вы удивитесь, но говорить на интимные темы вам с вашим ребёнком вам придётся вплоть до его подросткового возраста, а начинать его половое просвещение необходимо уже в 2-3 года.
к оглавлению
В столь юном возрасте детки активно изучают и окружающий мир, и себя, своё тело. Они сравнивают себя с другими людьми и находят множество отличий. Одно из них – по половому признаку. И тогда маленькие мальчики и девочки начинают задаваться вопросами: «Почему тела мальчиков и девочек отличаются по своему строению?», «Почему мальчики писают стоя, а девочки – сидя?»
Это вполне нормальные вопросы для данного возраста, и они свидетельствует о том, что малыш нормально развивается. Отвечая на них, достаточно на языке, понятном малышу, объяснить, что его сестричка, мамочка, бабушка, а также воспитательница, продавщица и т.д. – это женщины, а он сам (если у вас мальчик) – мужчина, точно так же, как и его братик, и папа, и дедушка, и другие мужчины.
к оглавлению
Став чуть постарше, ребёнок начнёт интересоваться темой своего появления на свет.
Вы должны быть готовы к такому разговору, и когда ваш малыш спросит вас, откуда берутся дети, спокойно и просто ответить ему, что детки появляются из маминого животика.
Вы также можете сказать своему чаду, что и он появился из животика, в котором жил и рос. При этом показать малышу свои фотографии, когда вы были им беременны.
Чего не нужно делать, разговаривая на тему секса с маленькими детьми:
А вот мультфильм соответствующей тематики будет очень даже кстати. Благо, сейчас есть из чего выбрать на просторах интернета.
к оглавлению
Скорее всего, в этом возрасте ребёнку будет мало информации о том, что он появился из животика. Наверняка подрастающему малышу захочется получить подробный ответ на вопрос: «Как я попал в животик и как выбрался оттуда?»
Как лучше ответить на вопрос: «Откуда берутся дети?» малышу 4-6 лет
Когда возникнут подобные вопросы, лучше всего построить свой разговор с ребёнком таким образом:
Вы можете дополнить свой рассказ иллюстрациями из познавательной книги о рождении детей, рассчитанной на малышей соответствующего возраста.
к оглавлению
Даже если ваш ребёнок не задавал вам настоятельных вопросов по поводу своего появления на свет и не очень-то интересовался тем, откуда берутся дети, перед тем, как он пойдёт в школу, вам стоит об этом с ним поговорить. В противном случае, даже не сомневайтесь, одноклассники позаботятся о его половом просвещении.
Как говорить о сексе с младшим школьником?
Говорите со своим подросшим ребёнком на взрослом языке:
Чего нужно избегать в таком деликатном разговоре:
На что нужно сделать акцент, общаясь с младшим школьником?
Конечно, нужно акцентировать внимание ребёнка на нравственном аспекте этого интимного вопроса.
Расскажите школьнику, что прежде чем ребёнок появился на свет, его родители полюбили друг в друга, у них возникла физическая привязанность и близость, вследствие которой и появился малыш.
Не стесняйтесь демонстрировать при нём свои тёплые чувства друг к другу. Конечно, ребёнку ни к чему видеть ваши страстные поцелуи, но знаки внимания и любви, которые вы друг другу оказываете, сыграют в формировании его правильного отношения к семье и браку положительную роль. Ваш пример — гораздо важнее, чем все ваши слова и лекции.
Что делать, если 6-9-летний ребёнок сам пришёл к вам с вопросом о сексе?
Прежде всего, мягко выясните, почему он заинтересовался этим вопросом и что он уже знает об этом. Возможно, он уже получил дозу информации из внешних источников – от друзей или одноклассников, с экрана телевизора или статьи в журнале, и теперь ему нужны лишь некоторые разъяснения.
А главное, не пугайтесь подобных вопросов. Будьте тактичны, спокойны и уверенны.
Если вам сложно самим ответить на вопросы вашего ребёнка – воспользуйтесь книгами, готовыми документальными или мультипликационными фильмами соответствующей тематики для младших школьников.
к оглавлению
Источник: http://woman-l.ru/kak-obyasnit-rebyonku-otkuda-berutsya-deti/
Разговор с ребенком о том, как он появился на свет, порой застает родителей раньше, чем они бывают к этому готовы.
Наши предки изобрели несколько популярных объяснений, например, «в капусте нашли» или «аист принес», однако такие отговорки хороши лишь для самых маленьких, и то не всегда.
В условиях современного мира ребенок быстро знакомится с информацией о половом воспитании, и говорить с ним нужно изначально правдиво. Как объяснить ребенку, откуда берутся дети? Вопрос сложный, но попробуем разобраться.
Впервые тема отношений меду полами и рождения ребенка может быть затронута с малышом 3-4 лет, когда он сам об этом спросит. Чтобы правильно объяснить суть вопроса, не нужно вдаваться в анатомические подробности. Информацию необходимо адаптировать к дошкольному возрасту, подав имеющиеся сведения максимально понятно и по-детски.
Например, могут помочь иносказательные представления о том, что у мамы и у папы были клеточки. Родители очень любили друг друга. Когда мама и папа обнимались, клеточки перешли друг к другу, соединились и превратились в маленького ребеночка. Сначала он жил у мамы в животике, где был его домик, а когда подрос, вышел через дверцу внизу.
Для детей 3-6 лет будет вполне достаточно. Иногда может помочь мультик, в котором информация изложена подобным образом.
В школе ребенок 7-10 лет уже узнает гораздо больше о мире и человеке, и предыдущие объяснения перестают его удовлетворять. Встречающиеся на улице беременные женщины, рождение животных наталкивают на более обширные мысли. Родителям в таких случаях нужно не теряться, а обязательно беседовать с детьми, адаптируя информацию.
Можно рассказать малышу 7-8 лет о том, что человеческое тело состоит из клеточек. Когда дети вырастают, у них появляются клеточки, которые могут превратиться в маленьких деток. Но для этого нужно, чтобы папины и мамины клеточки встретились. Если папа и мама очень любят друг друга, клеточки соединяются, и получается ребеночек.
На этот раз клеточкам можно дать имена: яйцеклетка и сперматозоиды. Для маленьких детей эти названия еще ни с чем не ассоциируются, и они воспринимают их совершенно нормально.
Когда ребеночек вырос, то вышел из дверцы внизу животика. Иногда дети 7-8 лет просят родителей показать места, откуда вышел ребенок. Делать этого, конечно, не надо, но стоит объяснить малышам, что эти места секретные, и показывать их никому нельзя.
Заодно упомяните, что если кто-нибудь из посторонних попросит ребенка показать свое «секретное» место или потрогать, следует убежать и рассказать об этом родителям. Так вы предупредите посягательство педофилов на вашего малыша. Поговорите о правилах общения между взрослыми и детьми.
Но не читайте скучных лекций: подавайте сведения интересно, в форме беседы, и только тогда, когда ребенку самому интересно узнать что-либо по вопросу деторождения.
Если родители стесняются сами затрагивать подобные темы, есть книга в картинках, видео или мультик для малышей 7-8 лет, которые помогут преподать основную информацию в адаптированном виде. А уже потом можно и обсудить просмотренное или прочитанное…
После 11 лет дети уже о многом знают из телевидения, уроков биологии в школе: тема секса не может оставаться незамеченной.
Начинается период полового созревания, когда важно правильно объяснить ребятам, в чем состоят различия между полами. Неплохо будет поговорить о факте беременности, о методах контрацепции.
Родителям стоит сделать акцент на том, что ребенок должен появляться только у взрослых людей, готовых принять за него ответственность.
Информация должна быть подана научно, с объяснением причин происходящих в организме процессов. В этом взрослым помогут книга или учебное видео. Вести разговор о половом воспитании лучше всего родителям того же пола: женщинам – с дочками, мужчинам – с сыновьями.
Не стоит избегать разговора и надеяться, что все необходимые сведения дадут уроки в школе. Некоторые сведения ребенок 11-16 лет, конечно, получит, но для полной адекватной картины этого бывает недостаточно. Откровенный разговор с родителями поможет детям увереннее себя чувствовать и построить правильное поведение с противоположным полом.
Информация должна быть подана научно, с объяснением причин происходящих в организме процессов. В этом взрослым помогут книга или учебное видео. Вести разговор о половом воспитании лучше всего родителям того же пола: женщинам – с дочками, мужчинам – с сыновьями.
Не стоит избегать разговора и надеяться, что все необходимые сведения дадут уроки в школе. Некоторые сведения ребенок 11-16 лет, конечно, получит, но для полной адекватной картины этого бывает недостаточно. Откровенный разговор с родителями поможет детям увереннее себя чувствовать и построить правильное поведение с противоположным полом.
Если вы не знаете, как объяснить ребенку, откуда берутся дети, воспользуйтесь помощью различных источников. Сегодня нет недостатка в адаптированной для малышей литературе по половому воспитанию. Существует много видео, мультфильмов, телепередач, которые можно отыскать на страницах интернета.
Среди авторов, которые пишут книги на данную тематику, к сожалению, в основном иностранцы. Таких детских энциклопедий очень много: их можно заказать в интернет-магазинах или приобрести в книжном:
Литературу и видео материалы взрослые могут выбирать на свой вкус. Главное – убедитесь, что пособия соответствуют возрасту ребенка. Не убегайте от разговоров. Книги – лишь способ подачи информации и повод для обсуждения, а не способ избавиться от смущающих вопросом детей.
(1 в среднем: 1,00 из 5) Загрузка…
Источник: http://steshka.ru/kak-obyasnit-rebenku-otkuda-berutsya-deti
Дети – это цветы нашей жизни. О ком всегда хочется заботиться? За кого мы всегда переживаем, сколько бы лет им не было? Конечно же, о наших малышах.
И не важно, что малышу уже сорок лет, и он сам может о себе позаботиться. Самое главное, что даже когда ему будет семьдесят, он все равно будет маленьким карапузом, лишь бы дожить до этого времени.
С нашими детками связано много примет, и начинаются они с самого их рождения.
Нельзя смотреть на младенца, когда он спит – может быть испуг. Так говорили бабушки, которые могли лечить людей. Но приметы о детях современной медициной подтверждаются. Молодые мамаши не могут налюбоваться на своих малюток.
Вот и стоят над детской кроваткой, любуясь невинным сном своего чада. Ей кажется, что малыш, проснувшись, должен ей так же обрадоваться, как она радуется ему. Когда на свет появляется младенец, то он какое-то время не может различать лица людей. Ему все равно, кто перед ним находится.
Однако блестящие предметы он видеть может. Глаза у человека всегда блестят. Если, проснувшись, малыш увидит перед собой блеск глаз, он может сильно испугаться. С точки зрения медицины такой испуг может привести к энурезу, к неврастении, и многим другим заболеваниям.
Вот только врачи в этом случае помочь не могут. Даже они говорят, что такие вещи могут только бабушки зашептать.
Младенца в пятки не целуют – долго ходить не будет. Мамочки никогда не упустят возможности поцеловать своего ребенка в ножки. Ведь все это такое дорогое.
Нет возможности найти реальную связь с тем, что малыша целуют в ножки, и тем, что он начинает поздно ходить.
Однако, когда такое происходит и ребенок долго не встает на ножки, мы никогда не связываем это с нашими прежними проявлениями нежности.
До года ребенку в зеркало смотреться нельзя – счастья в жизни не будет. Зеркала – это настолько удивительные предметы, что с ними необходимо быть предельно осторожными.
Мы смотрим на свое отражение в зеркале, любуемся своим отражением или смотрим недовольно, но каждая наша мысль откладывает отпечаток на нашу жизнь, на наше будущее. Никому не дано знать мысли младенца. Это остается загадкой, и по сей день.
Некоторые ученые считают, что до года дети помнят свои прошлые жизни, они точно знают обо всех своих прошлых грехах и о том, для чего они пришли в этот мир. Со временем все это забывается, а задачи остаются.
Считается, что если малыш, зная о своих прошлых грехах, смотрит в зеркало, то его жизнь может сложиться так же, как и прошлая. Хорошо, если она была хорошей. А если нет?
Нельзя дуть ребенку в лицо – судьбу запутаешь. В России раньше об этой примете знали все родители. Но сегодня, когда молодое поколение постоянно смотрит иностранные фильмы, об этой примете они забыли.
Там сплошь и рядом дуют любимому чаду в лицо или проводят ладонью по личику, словно закрывая ему глаза. Этого делать нельзя. Неужели американцы, которые постоянно так поступают со своими детьми, живут счастливо? Если посмотреть в корень, то вся их нация живет в вечных долгах, в кредит.
Того же они хотят и для нас. Но наши предки жили свободно, и для своих детей того же хотели.
На стол ребенка сажать нельзя – много плакать будет. Стол – это не то место, где можно сидеть. Причем, это правило касается не только детей, но и взрослых. В народе существует много ограничений, которые связаны со столом, особенно с тем, за которым едят.
То, что мы потребляем в пищу, должно быть чистым, тогда и польза будет. Сесть на стол для взрослого человека означает, что он не сможет решить благополучно свои текущие дела. Но для малыша – это может стать проклятием на всю жизнь. Ни одно его дело решаться никогда не будет.
По этой причине такому ребенку придется плакать не только в детском возрасте, но и на протяжении всей жизни.
Приметы о детях существуют уже долгое время. Кто-то в них верит, а кто-то нет. Но всегда все происходит так, как утверждают наши предки. Они долго наблюдали, делали выводы. Сегодня наши дети далеко не такие, какими должны быть открытые и доброжелательные люди. Нужно вернуть старые традиции, воспитать молодых родителей. Ведь именно от них зависит судьба нашего будущего поколения.
Источник: http://sueveriya.ru/archives/1066
» Почему нельзя » Почему детям нельзя знать про размножение людей
Рассмотрены основные запреты вокруг сна.
Вокруг сна очень много примет и суеверий. Экстрасенсы считают, что самым доступным в плане проницаемости биополя является спящий человек. Поэтому обратите внимание на запреты и суеверия.
Многие родители отдают своих малышей на выходные или на летние каникулы к дедушке и бабушке. Действительно, в селе можно вдоволь набегаться и повеселиться. Вариантов потратить свою энергию в несколько раз больше.
Но даже если бабушка и дедушка живут в городе, внуки с удовольствием проведут время с ними. Люди в возрасте знают много примет и считают, что ни в коем случае нельзя укладывать кроху рядом с пожилым человеком.
Вот несколько причин для этого:
Малыш спит
Касательно совместного сна мамы и малыша очень много разговоров. Многие психологи считают, что малыш, чтобы чувствовать себя комфортно, до трехлетнего возраста должен спать с мамой. Но современным мамам не дает покоя «эхо из прошлого». Мамы и бабушки настаивают, что дети с самого рождения должны спать исключительно в своей кроватке. Вот в чем они правы:
Совместный сон
Такой привычкой обычно страдают подростки и женщины после грудного вскармливания. Юные леди считают, что ночью грудь растет быстрее, и она вырастет большего размера, если спать в бюстгальтере. На самом деле это не так.
Касательно лактации, то в этот период действительно нужно ложиться спать в лифчике из-за того, что грудь тяжелая и нуждается в постоянной фиксации. Кроме того, молоко может течь и пачкать нижнее белье.
В лифчик можно положить прокладки от протекания молока.
Причины, по которым нельзя спать в лифчике:
Сон в лифчике
Многие говорят, что не стоит спать ногами к двери, так как именно в таком направлении выносят покойников. Это действительно так, но мы же живые люди. Но этому запрету имеются и другие объяснения:
Сон ногами к двери
Многие привыкли спать в такой позе и считают ее самой удобной. Однако это положение во время сна самое небезопасное, и вот почему:
Сон на животе
Считается, что на закате солнца все меркнет, соответственно жизненные силы угасают. Наши предки тоже отрицательно относились ко сну на закате солнца.
Причины, по которым нельзя спать на закате солнца:
Малыш спит
Сон на левом боку не является вредным для всех. Но есть категория людей, которым так отдыхать нежелательно.
Кому нельзя спать на левом боку:
Самое интересное, что существует категория, кому полезно спать на левом боку. К ним относятся беременные женщины, пациенты с нарушениями в работе почек и печени.
Сон на левом боку
Сон на спине тоже нельзя назвать однозначно вредным или полезным.
Сон на спине
Еще с детства бабушки запрещали своим длинноволосым внучкам ложиться спать с мокрой головой. Суеверные люди считают, что вода смывает защиту человека. А ночью живая сущность больше подвержена влиянию злых духов. Соответственно вы можете заболеть или ослабнуть.
Практичные причины, по которым не стоит мыть волосы перед сном:
Сон с мокрыми волосами
Положение во время сна должно определяться индивидуально. Приверженцы фен шуй считают, что положение головой на запад подойдет не всем. Получат пользу от такого отдыха карьеристы и люди искусства.
Определяем удобное положение во время сна:
Удобно спать
С маленькими детьми связано много примет. Считается, что малышей до года нельзя целовать в пятки, иначе он поздно пойдет. Поцелуй в губы «ворует» речь, и малыш поздно заговорит. Бабушки запрещают дуть в лицо, так, вы запутываете судьбу. Но больше всего суеверий вокруг сна малыша:
Целовать спящего ребенка
Вокруг зеркала тоже немало придумок и суеверий. С этим предметом связано много, наши предки считали, что это своеобразный портал в потусторонний мир.
Причины, по котором нельзя спать напротив зеркала:
Зазеркалье
Во время сна замедляются все процессы в организме, поэтому необходимо кушать за 3 часа до того, как лечь в постель.
Сон после еды
Как видите, очень много суеверий вокруг сна, поэтому если выверите в приметы, не спите напротив зеркала и не ложитесь отдыхать после приема пищи.
Источник: http://po4emuchka.ru/pochemu-nelzya/pochemu-detyam-nelzya-znat-pro-razmnozhenie-lyudej.html
Для маленького ребенка родители знают и умеют все. Поэтому со всеми вопросами он идет, конечно, к ним. И это очень хорошо, постарайтесь, чтобы так продолжалось всегда. Вот и с вопросом о своем появлении на свет ребенок идет к родителям. Простой детский вопрос может озадачить родителей. Как рассказать ребенку, откуда берутся дети?
Первое, что нужно сделать – это снять с темы табу. Так советуют детские психологи. Ребенок имеет право задавать такие каверзные вопросы. В некоторых семьях родители увиливают от ответа или строго запрещают разговоры на эти темы. Ребенок вынужден искать ответы на свои вопросы у других.
Замечать различия между полами малыш начинает около трех лет. Его начинает интересовать разница между мальчиками и девочками, дядями и тетями. В этом возрасте ребенка может заинтересовать и вопрос о рождении детей, он начинает приставать с «неудобными» вопросами к родителям, и перед вами встанет проблема, как рассказать малышу, откуда берутся дети.
Говорить о различиях между полами, о зачатии и рождении ребенка нужно доступным ребенку языком, не перегружая его лишними подробностями.
Малышу до пяти лет вполне достаточно ответа, что ребенок растет у мамы в животике.
Становясь старше, ребенок, конечно, заинтересуется, каким же таинственным образом он оказался у мамы в животике. Теперь можно рассказать, что папа дарит маме семечко, из которого вырастает ребенок.
Ответы должны быть понятными для ребенка и правдивыми. Подготовьтесь заранее к этому разговору.
Сейчас в продаже имеются книжки с картинками, в которых в доступной и понятной форме рассказывают ребенку, как появляются дети. Если вы никак не можете подобрать слова и ответить ребенку на его вопросы, то купите такую книжку. Обязательно прочтите ее вместе с ребенком, чтобы вы могли понятно ответить ему на все вопросы.
К подростковому возрасту ребенок должен знать анатомические и физиологические особенности разницы полов и рождения детей.
1. Отказ от ответа.
Даже если вопросы малыша Вас смущают, не стоит уходить от ответа. Возьмите тайм-аут, продумайте свои объяснения, посоветуйтесь с психологом или приобретите детскую энциклопедию соответствующей тематики.
Ребенок не должен чувствовать себя виноватым и покинутым, оставшись наедине со своими вопросами. Его любопытство совершенно естественно и связано с развитием, потребностью познавать мир и себя в этом мире.
2. Читать ребенку статьи из медицинской энциклопедии.
Не стоит забрасывать ребенка научными терминами и представлять весь процесс сугубо механическим. В медицинских справочниках нет ни слова о чувствах, желаниях, эмоциях, удовольствии.
Дети совсем не ждут от Вас настолько исчерпывающих, сухих и сложных объяснений.
Ребенку необходимо получить ответ в простой и доступной форме, сформулированный специально для него, услышать Ваши слова, а не обезличенный текст.
3. Ребенка просвещает родитель противоположного пола.
Когда ребенок задает вопросы о сексуальной жизни, будет лучше, если на них будет отвечать родитель его же пола. Если же такой возможности нет, это может какое-то доверенное лицо его пола.
Почему? Когда ребенок начинает осознавать свою половую принадлежность, то, как правило, девочки идентифицируют себя с мамой, а мальчики с папой. Этот механизм помогает детям в дальнейшем правильно позиционировать себя в обществе в качестве мужчины или женщины. И ребенку, особенно когда он станет старше, будет гораздо удобнее обратиться с интимными вопросами к родителю одного с ним пола.
4. Ничего не объяснять, если ребенок не задает вопросов.
Ребенок может не говорить на сексуальную тему не потому, что не испытывает интереса. Напротив, его интерес может быть слишком сильным и тревожащим, он может испытывать смущение, которое мешает задать волнующие его вопросы.
Часто ребенок не задает вопросы, когда чувствует нежелание взрослых разговаривать с ним на такие серьезные темы. Важно помнить, что ребенок в возрасте 3-5 лет нуждается в том, чтобы с ним говорили о жизни, любви и смерти.
5. Форсирование событий.
Нежелательно рассказывать ребенку о том, что он еще не готов воспринимать и понимать. До двух лет не нужно начинать разговоры о сексуальной жизни. Это возраст для других вопросов, ведь ребенок только начинает ориентироваться в мире и человеческих отношениях.
6. Касаться слишком сложных и серьезных тем.
Рассказывая о рождении ребенка, не стоит описывать подробности и говорить о том, с какой болью и трудностями связаны роды. Нет необходимости объяснять ребенку, что такое кесарево сечение.
Также не нужно углубляться в то, что связано с половым актом: эрекция, позы и т.д.
Вашему ребенку вполне достаточно будет узнать, что он появился на свет, потому что мама и папа полюбили друг друга, и что врач помогал маме во время родов.
7. Избегание тем сексуального насилия.
Предупредить ребенка о возможных опасностях совершенно необходимо, конечно, без страшных подробностей и запугивания. Ребенок должен знать о том, что нельзя никуда уходить с незнакомыми людьми, даже если они ласковы с ним и предлагают конфеты. Обязательно надо сказать малышу, что его тело принадлежит только ему и никто не имеет права его трогать.
Скажите ребенку, что если кто-то трогал его, это не должно быть секретом, надо обязательно рассказать об этом родителям.
Помните, что со всеми вопросами ребенок должен идти к вам и, если вы будете запрещать ему или не отвечать, то он потеряет к вам доверие. Главное – не бояться таких «непростых вопросов».
Веселый мультик на эту непростую тему:
Советы психологов, как вести этот разговор с ребенком:
Как же поговорить с ребенком на тему детей:
А вот что говорят сами дети на эту тему:
Витамины Алфавит для детей
Обзор детских витаминов Алфавит
Какие вопросы можно задать подруге
О чем можно говорить с подругой, чтобы лучше ее узнать
Как правильно гадать на стихах, отзывы пользователелй
Основные ошибки молодых родителей
Как встать на очередь в детский сад
Становимся на очередь в детский сад
Многодетные семьи
Источник: http://webdiana.ru/deti/detskaya-psihologiya/1142-kak-rasskazat-rebenku-otkuda-berutsya-deti.html
detikids.ru
Главная » Дети »
Загрузка...Вопрос знатокам: А почему как хомячки размножаются детям смотреть можно, а как люди нельзя?
С уважением, который сидит в ответах
Grig:Зато хомячкам можно смотреть как люди размножаются.
Мадам д'Яга:вот уж нет. .
никогда не видела порнофильма про хомячков :))))
чётки ннада?:у хомячков прибор меньше, а значит нагрузка на детскую психику минимальная)))
Алекс Михайлов:ребёнок не ассоциирует себя с хомячком, даже если играет в хомячка. Поэтому ест ли, размножается ли — ребёнка это не путает с собой, а вот со взрослыми людьми ребёнок себя ассоциирует, и раннее понимание взаимотношений Мамы и Папы может деформировать его последующее секс поведение во взрослом возрасте.
Елена..-):ой, посмеялась от души! и вопросу и ответам!
а в следующем вопросе Вы не могли бы рассказать о вашем, Хомячка из Космоса, возникновении и размножении?!!
Это видео поможет разобраться
Black:можно им все знать, даже нужно, чтобы потом не принесла внуков 15-летняя доча
lali:почему нельзя очень даже нужно предупрежден значит вооружен главный вопрос в том как рассказать
helga:Детям нужно отвечать на вопросы максимально откровенно, но если возможно пока без анатомических подробностей. А самим форсировать события не стоит.
иришка ******:может по тому, что захотят попробовать, быть как взрослые.. . влюбятся и решат, что у них «та самая любовь», когда это уже можно.. . ведь дети довольно рано начинают считать себя «взрослыми», думать, что их мысли единственно верные
Родное Сердце:Для многих секс это что грязное и животное, в это время дети это символ чистоты и невиности. И многие взрослые просто не могут говорить с детьми на тему «откуда дети берутся» потому-что им не удобно. Хотя я считаю что открыто говорить с детьми о сексе все-таки стоит. На моих глазах или вместе со мной росли друзья, братья и сестры этих друзей и знакомых. И в тех семьях в которых дети не стеснялись задавать вопросы, а родители не стесняясь отвечали (естественно все в рамках приличия, но вполне правдиво, объективно). В таких семьях дети не скрывают от родителей то какие отношения у них с парнями (девушками), гораздо меньше психологических проблем на эту тему, и ни кто из них не делает в тихомолку аборты. Другая же картина в семьях где мамы с папами чураются говорить об этом с детьми и подростки все узнают на улице и в телевизоре. И даже когда они вырастают не говорят с родителями об этом потому как в сложном возрасте мама сказала зло-«Это тебе еще рано».Вопрос в том когда надо начинать говорить об этом с детьми. Это я думаю надо решать сами родители. Но думаю к 14 уже можно. Даже где то нужно.
Раиса Михайловна Раскопинская:Всему свое время. В первую очередь чтоб не развивались какие либо психологические паталогии. Детство не повторяется и простые детские радости как нарисованный цветочек, живой котенок и т. д. развивает у человека простую человеческую доброту, характер и желание хорошего в жизни добиваться. В детстве формулируется личность. Неужели Вы хотите чтоб Ваш ребенок был зацыклен только на сексе. Да секс это прекрасно, красиво и т. д.
Но в жизни очень много другово очень хорошего и прекрасного. И ни сексом единым жив ЧЕЛОВЕК простите.
Катяша:я своему рассказываю про любовь между мужчиной и женщиной.. ему 10 лет.. а вот станет чуть старше, расскажу про обычный секс, который часто вспыхивает между мальчиками и девочками и какие бывают последствия… порой бывает что родители не объясняют вообще! так они сами опытом узнают… а потом мы локти кусаем.. а почему, а за что…?
Сердитая кошка Nataly:Просто всему — свое время. Нам ведь не приходит в голову на вопрос ребенка о том каким образом едет машина рассказывать ему законы механики и про двигатель внутреннего сгорания. Мы доступно ему объясняем про бензин и про колеса. Так же и про секс, есть свои способы объяснить для каждого детского возраста. И нечево разговор про секс превращать в лекцию по анатомии с цитатами из Фрейда. Есть отличная книга Чуковского «От двух до пяти», там очень хорошо написано как разговаривать на аналогичные темы с совсем маленькими детьми. То есть разговарить нужно и важно, но форма беседы должна соответствовать возрасту ребенка! Нечего его огорошивать ненужными ему в его возрасте анатомическими подробностями. А вот со школьниками не только можно, но и нужно разговаривать на подобные темы.
SpiriT SpliT:Дети о сексе как не о сексе думают до 12 лет… пускай знают я знала и много думала чё это такое…
Наталья Цупикова:Я считаю, что нужно говорить и объяснять, только без подробностей.
Постепенно формировать осмысление.
Дмитрий Сабанаев:Расскажи они всё поймут и будут смотреть как-будто что это не их родители)))
Вадим Рдкозубов:а я так считаю. мне вот 13 лет а я вообще все об этом знаю и порнуху смотрю и как девственности лишиться знаю. и от родителей не скрывали потому что мне еще в 10 лет все папа рассказал!
Человек Живой:Мне 12 лет, еще с 6-7 знаю все в подробностях, рассказывала подруга и конечно есть интернет. Никак не «сложилось на психике», как говорят здесь все и т. д. . Считаю, что ничего такого нет.
Тимур Свздыкоа:бля вы не думаете о том что детская психика немного изврашеная будет
дело в том что вы родаки по любому не прямо расскажете и у ребенка будет много вопросов да и куда он обратится к нашему обшему другу браузеру и там он ступодова наткнется на порно даже не на простое порно
Олег Осипов:Хм, не знаю. Но я с 7 лет об этом знаю, мне сейчас 12, и я спокойно мастурбирую. Хоть и есть угрызения совести, но на психику это не повлияло.
Женщина, каких много:у нас, например, тему размножения человека предложили изучить самостоятельно. Может, ОНИ решили это сделать практически?
Олег Тюпкин:Не отменили говорят.
саша нету:Нет)
Maksim:Не знаю как у вас. У нас не отменяли. Про сам процесс разговора не было. А вот уже про беременность было.
Ну а про процесс и самому узнать можно!)
Нияз Хайдаров:Люди бояться или так угарают. Хер поймешь) . Да биология есть ещё)
Галка:Это тролли
Юлия Лукашенко:Я училась при СССР, когда секса не было, но в «анатомии» был соответствующий раздел. Учительница сказала: «читайте сами». Может, сейчас школьники ленивые, читать не хотят или уроки прогуливают? А еще иногда в школы (сейчас) приглашают специальных людей прочитать лекции (про презервативы и месячные) . Только, видимо, те, кто задает такие вопросы и эти лекции прогуляли или прикалываются.
Gretchen im Westen nichts Neues:На нее не все ходят, наверное..
Ozzy:Ой, знаете я хоть и многоопытная мама, но когда держу тест в руках, вся жизнь проносится перед глазами, сердце в пятки падает, руки трясутся, а все знания и опыт куда-то улетучиваются. Вы можете смеяться и глумиться сколько угодно. Не хотите не отвечайте на вопросы, но не издевайтесь.
Серебряная Тень:Подростки считают себя многоопытными, и лекции эти слушают со снисходительным видом, но когда дело доходит до «практики», то выясняется, что инфы недостаточно..
АдерейАлександр:не отменили, но не говорят про этот процесс именно человека, а всех животных, так что не бойтесь) ) дети больше про это знают
Makosh:Судя по вопросам на «ответах» многие прогуливали и прогуливают эти уроки.
dom-voprosov.ru
Потому что в детском возрасте все влияет на психику , а размножение людей , как-никак , но все-таки в какой-то мере разврат и неизвестно, как это повлияет на ребенка, возможен чересчур сильный интерес к данному вопросу у ребенка , и интерес » попробовать на себе», так что лучше ребенка ограждать от таких пояснений.
Почему нельзя? Просто для каждого возраста есть определённый уровень объяснений. Если не знаете как самому объяснить ребенку, воспользуйтесь специальной литературой, она есть для разных возрастов.
а если запрещать или создавать вокруг этого вопроса ареол таинственности, или постоянно говорить ребенку » тебе рано такое знать» у него наоборот будет расти интерес, хотя можно было бы вполне обойтись простыми объяснениями.
Знания о размножении имеют несколько слоев. Для начала расскажу о своих детских представлениях о появлении детей.
Моя мама не стеснялась при мне рассказывать, как меня рожала. Скажу честно — до сих вспоминаю с ужасом, как например на моём дне рождения она заводила разговор об этом. Я не видел в этом чего-то страшного, у меня не появилось комплексов, просто как-то неприятно, когда тебе рассказывают, пардон, как ты вылез. Но матери вообще склонны издеваться над детьми неприятными рассказами об их детстве.
Так вот, я знал, что ребенок появляется из мамы. Но не знал, что этому предшествовал. И очень удивлялся, почему у нас собака уже большая, а щенков никак не рожает. И ничего страшного со мной от знания источника детей не случилось.
Возьмем другой пример — детей, которые растут в деревне. Они каждый день могут наблюдать, как все виды живности занимаются воспроизводством. И что, разве фермерские дети растут маньяками? Напротив, часто у них более здоровое отношение к сексу, чем у городских.
Тут всё дело не в знании о деторождении, а в подаче материала. Давайте честно: СССР превратил секс и все, что с ним связано, в запретную тему. Учителя и родители дико стесняются об этом говорить, и от того в их объяснениях происходят перекосы. Тем паче, уж простите, что среди учителей немало людей, которым в жизни не хватает интима. Поэтому подача материала о размножении выходит неловкой, а дети такие вещи чуют. И дети плохо реагируют не на сам материал, а именно на смущение учителя: они думают, что раз учитель так мнется, значит, в этой теме есть что-то нехорошее!
А если грамотно рассказать ребенку, например, что малыш растет в животе у мамы, ничего страшного в этом нет.
источник
Urtica Monoica (urtica_monoica) wrote, 2015-05-12 23:33:00 Urtica Monoica urtica_monoica 2015-05-12 23:33:00 Оригинал: http://www.vhemt.org/whybreed.pdfПодобно греческому философу Диогену, искавшему дни напролет с зажженной лампой честного человека, поиски рациональных, этических мотивов создания очередного человеческого существа остаются безуспешными.Спросите у людей, с какой целью они планируют создавать свои копии, и они скорее всего дадут вам один из ответов, перечисленных в таблице ниже в колонке слева. Настоящие их цели помещены в колонке посередине. В колонке справа — альтернативные решения.
| Озвучиваемая цель | Настоящая цель | Предлагаемый альтернативный вариант |
| Ничего не могу поделать, это биологическая потребность. | Неисследованные мотивы. | Того, кто не умеет сдерживать свои биологические порывы, ждут в психиатрических учреждениях. |
| Хочу подарить родителям внуков. | Всё еще стремится получить родительское одобрение. | Живи своей собственной жизнью, и пусть твои родители делают то же самое. |
| Просто люблю детей. | Потерял(а) контакт со своим внутренним ребенком и с существующими детьми. | Удочери. Займись волонтерством с детьми. Найди работу, связанную с детьми, преподавай им. |
| У меня выдающиеся гены. | Не замечает оксюморона. Мегаломания. | Найди хорошее применение своим собственным генам, вместо того, чтобы ожидать этого от своих потомков. |
| Мне нужны помощники в семейном предприятии или бизнесе. | Слишком беден, чтобы нанять помощников за плату. Законы, запрещающие детский труд, усложняют задачу. | Механизация ускорит отдачу и удешевит вложения. |
| Мне будет нужен стакан воды в старости. | Страх старости. Эксплуататорские наклонности. | Копи деньги и готовься к выходу на пенсию. Хорошо относись к людям, чтобы они охотно навещали тебя. |
| Беременность и деторождение обогащают жизненный опыт. | Жизненный выбор ограничен социальным внушением. | Возьми напрокат симулятор беременности. Ищи другие пути обогащения опыта. |
| Иметь хорошую семью важно для карьерного роста и хорошего положения в обществе. | Социальная неуверенность. Дети нужны в качестве трофея для улучшения общественного статуса. | Найми детей-актеров из детской театральной студии для особых случаев. Делайте вид что у вас образцовая семья. |
| Мы хотим создать новую жизнь, которая воплотила бы нашу любовь друг к другу. | Эго, умноженное на два, минус воображение, равно трем и больше. | Займитесь садоводством. Сплавляйтесь по горным рекам, путешествуйте. Спасайте животных. Займитесь защитой и восстановлением экосистем, дабы воплотить любовь. |
| Хочу, чтобы у моих (пока несуществующих) детей было то, чего мне не хватало в детстве. | Нереализованные детские мечты и фантазии. | Разберись со своими сожалениями и берите все лучшее от жизни. Помогай уже существующим детям. |
| Продолжить свою фамилию. | Старается угодить своему Папочке. Одурачен(а) родословными предрассудками. | Создай что-нибудь более постоянное, и назови в свое имя. Стань донором крови, дабы продолжить свою «линию крови» (прим.: на английском дословный перевод слова «родословная») |
| Хочу увидеть «себя маленькую (маленького)». | Эгоцентризм. Неудовлетворенное эго. | Закажи индивидуально изготовить тебе куклу, максимально похожую на тебя в детстве. Сделай радостной свою собственную жизнь. |
| Господь требует плодиться и множиться. | Бездумное послушание распространителям догм, которым нужна большая паства. | Ищи настоящую натуру Господа, в чем бы ты ее ни увидел(а). |
| Моя жена/муж хочет ребенка. | Поддается страху потерять партнера. | Озвучивай свои реальные желания. Твой(я) партнер(ша) тоже может пребывать в уверенности, что ты хочешь ребенка. |
| Хочу ребенка, который продолжит нашу родословную. | Расширение своего эго. Идентичность, опирающаяся на расу. | Попробуй начать признавать ценность людей другого генетического состава. |
| Для меня это акт духовности. | Другие объяснения слишком легко опровергаются. | Найди себе настоящий духовный опыт. |
| Я всегда хотел(а) детей, ведь все люди этого хотят. | Непререкаемая культурная обусловленность. | Рассмотри альтернативы. Подвергай сомнению ожидания других от тебя. Удочери. |
| Укрепить наши отношения. | Страх разрыва отношений. | Общайтесь, налаживайте отношения. Попробуйте методы укрепления пары. |
| Мне нравятся младенцы. | Близорукое видение реальности. | Младенцы быстро превращаются в детей постарше, затем во взрослых. Найди себе работу, связанную с уходом за младенцами. |
| Быть матерью – наивысшее призвание женщины. | Самообманываться в угоду верованиям — святое право каждого. | Материнство и отцовство доступны и без размножения. Множество детей ждет своего дома. |
| Мой ребенок найдет способ спасти мир. | «Комплекс Богородицы» (применим также к мужчинам) | Хочешь совершить что-то годное – сделай это сам(а). |
| В этот раз хотим мальчика (девочку). | Расширение своего эго. Неуверенность в гендерной идентичности. Неудовлетворенность уже существующими детьми. | Цените тех детей, которые у вас уже есть. Они могут чувствовать обиду на сестру/брата, чей пол вами предпочитаем. |
| Я просто хочу. | Просто хочет. | Выбор размножиться воспрепятствует многим другим вещам в вашей жизни, которые вы просто хотите. |
| Хочу, чтобы меня кто-то любил(а) и никогда не бросил(а). | Страх быть отвергнутой(ым). Нерешенные проблемы в отношениях. | Любите, чтобы быть любимыми. Принимайте изменения и научитесь переживать потери. |
| Нашей экономике нужны молодые работники на замену пенсионерам. | Готов(а) принести свое потомство в жертву богам Национальной Экономики. | Автоматизация снизит потребность в наемных рабах. Уважайте право незачатого оставаться незачатым. |
| Миру нужно, чтобы нас было всё больше и больше, иначе нас будет слишком мало. | Элитизм. Ксенофобия. Евгенику легче скрыть, чем геноцид. | Обращайте побольше людей в свою веру, чтобы «наших» было больше, чем ИХ. |
| Что размножайся, что нет, планета всё равно обречена. | Нигилистский натализм. | Задумайтесь об этике, когда обрекаете невинное существо на жизнь и смерть в условиях экологического коллапса. |
| Хочу почувствовать бессмертие. | Страх смерти и несуществования. | Смиритесь с тем, что мы смертны. Распространяйте мемы, а не гены. Наследники Сократа никому не известны, но его идеи живы в умах людей. |
| Часики тикают. | Пик сексуального желания женщин приходится на возраст 30-40 лет. Этот факт трудно принимаем в пуританских обществах. | Дезактивируйте культурно-вмонтированную ментальную бомбу. Заниматься любовью, не делая детей – допустимо и нормально. |
| Я не знаю. | Никогда над этим не задумывалась (задумывался). Бездумная конформность. | Задумайтесь перед тем, как размножаться – возможно, вам перехочется. |
| Пожалею, когда уже будет поздно. | Страх перед будущими терзаниями и перед жизнью, проходящей слишком быстро. | В жизни нельзя попробовать всё. Намного лучше жалеть о том, что не размножились, чем о том, что размножились. |
| Не могу отказать моим (еще не существующим) детям в радости существования. | Игнорирует отсутствие радости существования у уже существующих детей. | Лучше поспособствуйте наличию реальной радости у уже существующих, чем воображаемой радости от самого существования. |
| Деторождение – традиционный источник персонального эмпауэрмента для женщин. | Чувствует себя лишенной власти. Стремится обрести власть и уважение в обществе способом «давать матерям, отнимая у остальных». | Матерей больше хвалят на словах, чем уважают и поддерживают на деле. Ищите независимые источники власти. |
Работа волонтеров Движения за добровольное исчезновение человечества по исследованию причин того, «Зачем люди размножаются», напоминает конкурс на звание «самого разумного вида» и назначение этого «самого разумного вида» в качестве стандарта и победителя.Быть судьями предоставляем вам: считаете ли вы какой-либо из приведенных доводов достаточно весомым для того, чтобы оправдать создание нового человека в наши дни? Хотя большинство из этих доводов являются непреднамеренными, первое место в ряду причин желанных беременностей занимает скорее всего желание соответствовать тому, что общество считает нормальным. Многие из размножающихся даже никогда не задумывались о том, что можно поступить иначе. Пропаганда размножения упорно наступает, Пропаганда размножения упорно наступает – то подкрадываясь тихо и незаметно, то врываясь, подобно бушующему урагану. Les U. Knight Tags: переводы, человеководство
«Зачем люди рожают детей?» Какие только ответы не возникают на этот вопрос. Одни утверждают, что люди стремятся иметь детей сугубо из эгоистических побуждений – то есть чтобы таким образом как бы жить вечно. Другие говорят, что ребенок – это просто развлечение, как покупка котенка или щенка. Третьи вообще предлагают отказаться от желания родить ребенка, так как этим самым мы обрекаем его на страдания жизни. Так зачем же люди рожают детей?
Если хотите знать ответ на вопрос, почему мы хотим иметь детей, спросите об этом у самых простых людей. Поезжайте с этим вопросом в деревню и Вы получите искренние ответы, которые не будут содержать в себе ни одного слова об эгоизме или развлечении.
Ответ на вопрос «Зачем люди рожают детей?» банальный – люди просто хотят иметь детей. Если бы не хотели, а задавали вопросы, то мы с Вами никогда бы не родились. Просто хотят и всё. Не из-за чего-то, а просто потому что так устроен мир — это природное желание, которое дано человеку, так же как кошкам и мышкам. Вы же не спрашиваете у кошки глубокоумно: «Уважаемая кошка, а скажите, Вы родили котят, сугубо из эгоизма или как?» Мы рождены природой и не надо придумывать к нашим природным желаниям какие-то объяснения.
Конечно, можно возразить, что человек – это существо, намного сложнее, чем кошка. Да, это действительно так, умственно человек намного выше по развитию, чем кошка. Но это никак не меняет того факта, что физиологически мы очень сходны. Если кошку пнуть палкой, ей будет больно. И точно так же, если пнуть палкой человека, реакция будет в точности такая же.
Мы так же как и животные хотим есть и пить, а потом — хотим в туалет. Это не плохо и не хорошо, это просто физиология. Вы же не задаете вопрос: «почему я хочу кушать»? Просто говорите, что у Вас проявляется аппетит. Или: «Странно, я хочу в туалет, к чему бы это»? Все это нормальные физиологические процессы. Точно также нормальным физиологическим процессом является появление ребенка. Как только у женщины рождается ребенок, у нее проявляется материнский инстинкт — она кинется защищать его от любого, даже от волка или медведя, пренебрегая своей жизнью. Это заложено в нас. И это необъяснимо, так же, как, например, безусловные рефлексы.
Да, человек сложнее, у него есть добавочные, человеческие желания, например, к славе и богатству. Но это никак не изменяет нашей природы. Конечно, во многом мы ограничены благодаря нашему умственному ограничению: через культуру, мораль, закон. Также разнит с животными нас и стыд.
Но не забывайте, что природа, физиология намного сильнее всех человеческих установок. Если человек испытывает боль, у него зачастую пропадает всякий интерес к культуре и морали. Если завтра наступит какой-нибудь катаклизм, например, жуткое землетрясение или взрыв большого вулкана, и у нас будет длительный ужасный голод, мы очень быстро сбросим все установки, все законы и культуру. Мы будем воровать друг у друга, мы будем убивать, мы будем вести себя, как дикие звери, невзирая на наше высокое развитие (ну, может отдельные личности, единицы, — и нет, но в целом общество — очень даже). Так вот, отбросив культуру и законы, забыв язык и вопросы национальности, мы будем продолжать хотеть есть, пить, дышать, спать и продолжать род. Без всякого эгоизма в бытовом понимании этого слова. Просто потому что такова природа.
Читайте также: Как правильно сварить шурпу из говядины95% людей вопрос, который задан в заглавии, в принципе не приходит в голову. Они просто рождаются, живут, достигают половой зрелости, влюбляются, женятся и рождают детей, выращивают их, стареют и умирают. Но 5% людей кроме этого еще хотят получить ответ на вопросы: «Кто я? А зачем моя жизнь? Зачем мы рождаемся, если все равно умрем? Зачем рожать детей, если их жизнь также конечна?» Не зная ответы на эти вопросы, мы размышляем над ними и возникают вот такие философские вопросы, как «почему люди рождают детей?». Но это совершенно разного уровня вопросы: один о физиологии человека, другой о его духовности.
Ответы на вопрос «Кто я?» не имеет отношения к физиологическим вопросам жизни, таким как есть, дышать, рожать и т.д. Их следует искать в другом месте, например, в системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Люди наоборот – Я НЕ ХОЧУ ИМЕТЬ ДЕТЕЙ, а Вы что против?
Сегодня существует огромная проблема – с недавних пор нам начали навязывать мысль, что дети – это ненужная обуза. И этот постулат звучит с телеэкранов. Очень часто от женщин. Как же так получается?
Дело в том, что есть женщины, которые не хотят рожать — это их природное нежелание. Они часто страдают бесплодностью и совершенно не понимают, что такое инстинкт материнства. У этих женщин другие задачи в жизни, а не рождение детей, очень важные и ответственные кстати. Таких женщин мало, но они очень заметны – это киноактрисы, танцовщицы и певицы, журналистки. Их влияние на общество огромно. Некоторые из них сегодня уже рожают детей, некоторые – по-прежнему напоказ гордятся своим нежеланием иметь детей. Так или иначе, но движение чайлд-фрии – это порождение кожно-зрительной женщины. Успешные, знаменитые, богатые, своим примером они иногда сбивают с толку других женщин, навязывая мысль о том, что дети — это что-то такое, что заводят то ли ради развлечения, то ли для удовлетворения эгоизма. Им КАЖЕТСЯ, что ОНИ ПОНИМАЮТ, почему другие женщины рожают. Им кажется, что это выбор женщины — родить ребенка.
На самом деле ЭТО НЕ ВЫБОР, ЭТО ЖИЗНЬ! Жизнь всех остальных, кроме них самих.
Хотите знать больше о психологии человека? Хотите наконец стать счастливым человеком? Приглашаем вас посетить тренинги по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Вступительная часть лекций абсолютно бесплатна и доступна всем желающим по регистрации.
Прочитать результаты тех, кто уже прошел тренинг, можно по этой ссылке.Посмотреть, как проходят лекции, можно прямо сейчас – пройдите по этой ссылке и просмотрите любое видео.
Зачем люди рожают детей? Вы когда-нибудь задумывались над этим вопросом? «Ну как же… Все рожают…», — растерянно ответите вы мне. И в чем-то будете правы. А вот копнув поглубже, вы найдете в себе еще массу интересных причин, почему вы решили завести ребенка.
Сайт для мам supermams.ru решил собрать в одной статье причины, по которым люди рожают детей. Попробуйте найти среди них свою!
Просто так получилось. Никто не планировал ребенка, но беременность наступила, и будущие родители решили рожать. Мол, сам бог велел, вот родится ребенок, а там уже посмотрим, что к чему.
В нашем обществе так принято – иметь детей.
Причем, если женщина старше 30 лет все еще без ребенка, то окружающие относятся к ней то с жалостью («Не получается у нее, бедняжка. Глядишь, вообще без ребенка останется»), то с осуждением («Ей бы всё карьеру делать, а годы идут, когда рожать-то будет? Потом еще пожалеет, что вовремя не родила ребенка!»).
На молодых супругов могут оказывать давление не только окружающие, но и их собственные родители, а также бабушки-дедушки. И исходя из того, что «раз надо, так надо», молодые решают завести ребенка.
Просто в один прекрасный момент у женщины просыпается материнский инстинкт (а у мужчины – отцовский).
Маленькие дети – такие смешные, забавные, интересные. Вокруг ходят мамочки с колясками, папы важно прогуливаются с сыновьями за ручку, сверстники уже давно обзавелись детьми, вот и появляется у супругов желание тоже родить ребенка.
Да, некоторые действительно рожают ребенка, так как иметь ребенка очень удобно.
Это тот человек, который в старости стакан воды принесет и не даст умереть от голода (на одну пенсию ведь не проживешь!). Это тот человек, который, добившись жизненных высот, потом сможет обеспечить и своим родителям красивую жизнь.
Ребенок – это возможность взять квартиру в кредит по более низкой цене. А когда подрастет – будет помогать по хозяйству.
Некоторые женщины используют ребенка как способ покрепче привязать к себе мужчину, или, заявляя о своей беременности, женить его на себе.
В общем, ребенок в данном случае – это средство достижения своих целей.
У каждого в жизни должно быть дело, которому ты отдаешь всю свою душу, и получаешь от этого удовольствие. У некоторых это – рождение и воспитание детей.
Родители, которые заводят детей по этой причине, часто воспитывают своих детей в духе «У меня не получилось, а вот он – сможет!».
Ребенок исправит ошибки своих родителей, многого добьется в жизни и всем еще покажет, кто здесь прав! И ребенок появляется на свет, как продолжение нереализованных желаний своих родителей.
Вопрос смысла жизни – вечный вопрос. Поэтому, не мудрствуя лукаво, многие избирают своим смыслом жизни рождение и воспитание детей. Ведь должно же что-то остаться после нас на этой земле?
Дети – это показатель того, что ты состоялся в жизни.
Дети – это еще и счастье. Как сказал один отец семейства: «Вот у меня сейчас дочка лежит в кроватке и играет с погремушками. И смотреть на нее – это огромное счастье!» ?
Рожают детей, чтобы продолжить свой род. Мужчины горды передать свою фамилию сыну.
Ну а уж дожить до внуков – это предел мечтаний! Осознание того, что все это большое семейство появилось на свет благодаря тебе, приносит глубокое удовлетворение собой и своей жизнью.
—— Автор — Хоронжевская Евгения, сайт supermams.ru — Супермамы
Для копирования этой статьи Вам не нужно получать особое разрешение, однако активная, не закрытая от поисковиков ссылка на наш сайт ОБЯЗАТЕЛЬНА! Пожалуйста, соблюдайте наши авторские права.
источник
Любой ребёнок, рано или поздно начинает интересоваться, откуда же он появился. Обычно это происходит в возрасте 4-5 лет.
Некоторые говорят, что нашли малыша в капусте, некоторые — что аист принёс.
Но зачем же врать? Дети в возрасте, когда у них возникают такие вопросы, прекрасно способны воспринять правду — если не хихикать стыдливенько: «ну… это… бла-бла. », а спокойно, в медицинско-популярных терминах рассказать, как происходит размножение у млекопитающих. Тем более что у многих дома или у знакомых есть кошки, хомячки и прочие зверушки, которые возможно размножаются в домашних условиях. Потом на этих примерах разъяснить про людей…
Вопросы конечно будут… Но если цель родителей не в том, чтоб ребёнок заткнулся, а в том, чтоб объяснить ему… — то нужно только подобрать нужные слова.
Я думаю нужно сказать правду: что папа с мамой очень любили друг друга, много времени проводили вместе, потом у мамы начал расти животик, а в животике — расти малыш и когда он достаточно окреп, вышел на свет, к маме и папе, и подкрепить рассказ фото беременной ещё мамы, фото с УЗИ и младенческими фото ребёнка, может и ещё чем.
для девочек: 
Откуда берутся дети: 
Но вот как именно сказать, как объяснить: каким образом малыш попал в животик к маме и, что было до того, как он туда попал и, как от туда вышел.
Детей, как правило, интересует собственное тело. В подходящие моменты родители могут объяснять им в простых словах, как правильно заботиться о теле. Родители должны также помочь своим детям понять, что наше тело – это нечто очень личное и глубоко священное, поэтому нельзя позволять себе или кому-то другому обращаться с ним неподобающим образом.
Попросите учащихся придумать ситуации, в которых родители могли бы научить ребенка уважать свое тело.
Дети будут во всем подражать своим родителям. Если родители смеются, услышав нескромные намеки, смотрят сомнительные фильмы или телепередачи, держат дома непристойные книги или журналы, у детей вырабатываются неправильные наклонности. Родители должны говорить о теле с благоговением, но откровенно и без лишнего смущения. Видя искреннюю и нежную привязанность родителей друг к другу, дети начнут понимать, что продолжение рода свято. Мы должны также помочь детям усвоить роли полов. Это поможет ребенку радоваться тому, что он мальчик или девочка. Родители, положительно воспринимающие свои роли – роли мужчины и женщины, передают свое отношение и детям.
Каким образом поведение родителей может научить больше, чем просто слова?
Дети должны ясно понимать, как зарождается ребенок и как он появляется на свет. Нужно также объяснять детям, что Господь заповедал нам вступать в половые отношения только в браке. Мальчики и девочки, мужчины и женщины не должны нарушать этой священной заповеди.
«Любовь матери – благословение для ее семьи».
Пока дети еще маленькие, родители могут научить их правильно проявлять любовь и привязанность. Важно удовлетворять потребность детей в любви, чтобы позднее они не искали неправильных способов ее удовлетворения. Откровенностью и любовью родители завоюют доверие своих детей. И тогда в будущем дети будут спокойно обращаться к родителям со своими личными вопросами или проблемами.
Президент Спенсер В. Кимбалл сказал, что “любые свидания или разделения на пары необходимо отложить по крайней мере до 16 лет” (“The Marriage Decision,” Ensign, Feb. 1975, 4). Молодым людям желательно иметь лишь нечастые встречи и исключительно дружеские взаимоотношения до тех пор, пока юноши не отслужат на миссии.
Когда люди начинают встречаться более серьезно, мы можем поощрять их развивать в себе положительные качества, а затем искать те же качества в своих потенциальных спутниках. Вот что советовал старейшина Ричард Г. Скотт: “В поисках своего вечного спутника обращайте внимание прежде всего на тех, кто развивает в себе необходимые качества, способные принести истинное счастье, такие, как безграничная любовь к Господу и Его заповедям и твердое намерение жить в соответствии с ними, желание понять других, умение прощать, отказ от эгоизма, желание иметь семью, благословленную прекрасными детьми, и намерение обучать их в семье законам истины” (Лиахона, июль 1999 г., стр. 29).
Старейшина Скотт подчеркивал также важное значение целомудрия в период ухаживания: “Раннее начало интимных отношений, допустимых только после заключения брака, может привести к тому, что двое влюбленных не успеют по-настоящему разобраться друг в друге. Такое поведение оскорбляет Святого Духа, закладывает основание для страданий и разочарований и может привести к тому, что двое влюбленных не успеют разглядеть друг в друге такие привычки и черты характера, которые в дальнейшем станут источником разногласий и ссор или будут несовместимы с брачным заветом. Семена недоверия, которые приводят к разводу и утрате храмовых благословений, сеются именно тогда, когда нарушаются законы нравственности. Не совершайте этой ошибки!” (in Conference Report, Apr. 1999, 32).
Какие нормы правильных свиданий существуют у Святых последних дней? Каким образом родители могут научить своих детей тому, как важно придерживаться высоких нравственных норм в период ухаживания?
Еще со времен Адама и Евы Господь просил Своих детей прикрывать свои тела. Пока сатана не соблазнил Еву в Едемском саду, они с Адамом не знали, что наги. Съев запретный плод, они узнали о своей наготе. Они постарались прикрыть свои самые священные части тела фартуками из фиговых листьев. Однако у Господа гораздо более высокие нормы в отношении скромности. Он дал им шкуры зверей, чтобы они могли сделать себе одежды, несмотря на то, что в мире в то время не было никого, кроме них (см. Моисей 4:13, 27).
Те нормы скромности, что были установлены Господом, и те, что существуют в миру, – вовсе не одно и то же. Наши руководители, начиная от Джозефа Смита и включая нынешних Пророков, просили нас создавать свой собственный стиль и моду (см. Spencer W. Kimball, “A Style of Our Own,” BYU Devotional Assembly, 13 Feb. 1951). Президент Бригам Янг говорил о стиле одежды, который должен быть моделью для нас: “Представьте себе, что к вам в дом вошла женщина-Ангел, и вам посчастливилось увидеть ее. Как бы она была одета. Она была бы опрятна и красива, ее облик был бы полон славы, света, сияния и совершенной красоты, и любой, кто взглянул бы на нее, был бы очарован грацией каждого ее движения. В ней не было бы ничего лишнего. Ни одна из моих сестер не верит в то, что хоть кто-нибудь на Небесах следует этим ненужным, глупым течениям моды. Так устраивайте же [свою жизнь] по образцу всего хорошего и Небесного” (in Deseret News [Weekly], 30 Apr. 1873, 196).
Читайте также: Почему бабочек нельзя брать в рукиМы можем проверять свои нормы скромности, спрашивая себя: Как бы я чувствовала себя в этой одежде, если бы знала, что меня собирается посетить в моем доме Пророк? Надеваю ли я ту одежду, которую следует носить девушке или женщине – Святой последних дней? Мы должны поддерживать скромность в своих домах. Даже маленьких детей нужно одевать скромно и учить скромности.
Мы в ответе за то воздействие, которое оказывает наша одежда на других людей. Все, что рождает в других людях непристойные мысли или служит для них дурным примером, нескромно. Особенно важно учить девочек не носить одежду, вызывающую у молодых людей непристойные мысли.
Каких современных стилей одежды нам следует избегать?
Скромность поможет нам сохранить целомудрие. Нам следует выбирать такой стиль одежды, который был бы приятен и нам, и Господу.
Родители должны подавать хороший пример, соблюдая закон целомудрия и оставаясь скромными.
Просмотрите еще раз пять заголовков выше, о том, как научить детей целомудрию. Какие еще есть способы помочь себе и своим детям соблюдать закон целомудрия и одеваться скромно?
Президент Спенсер В. Кимбалл, выступая перед девушками – Святыми последних дней в городе Мехико, сказал: «Вы – дочери Бога! Вы созданы по образу вашей Небесной матери. Ваше тело сокровенно и священно для вас.» (in Conference Report, Mexico City and Central America Area Conference 1973, 108).
Наше тело – это храм, где обитает наш дух. «Ничто нечистое не может существовать при Боге» (1 Нефий 10:21; см. также 1-е Коринфянам 3:16–17). Сохранить свое тело в чистоте и непорочности – важное условие, необходимое для того, чтобы возвратиться назад к нашему Небесному Отцу и жить вместе с Ним.
Пересмотрите свой гардероб и проверьте, вся ли ваша одежда скромная. Поставьте у себя дома перед зеркалом стул. Попросите всех членов семьи по очереди сесть на этот стул и решить, как он может быть скромным в одежде и принимать скромные позы. Если у вас есть такая возможность, обсудите с мужем, как важно обучать целомудрию и скромности своих детей, как мальчиков, так и девочек.
____________________ P. S.: Моя, ближе к 3 годам, уже знает чем мальчик отличается от девочки и наглядно видела половую разницу. — ни раз застукивала папу в ванной. Знает, что когда вырастет у неё тоже будет грудь, как у мамы, и месячные… Знает, как она появилась на свет, — показала фото УЗИ и видео родов… Знает, что когда вырастит, у неё тоже родятся детки, которых она будет кормить грудью… Даже играя с куклами, в игре проигрывает ГВ, — прикладывает кукол себе к груди. На ГВ мы до сих пор.
А как это было у вас, что вы говорили или что и как планируете сказать, когда малыш спросит об этом?
источник
Учителница биологии школы №1 города Козельска Калужской области, участница программы «Учитель для России» Ирма Деркач рассказала, почему она не пролистывает раздел физиологии и анатомии, как это часто делают другие учителя, какие вопросы о размножении интересуют школьников и как объяснить детям, что говорить о сексе не стыдно.
Я работаю по учебно-методическому комплексу Владимира Пасечника — там тема размножения есть уже в 6-м классе. Мы разбираем ее на примере всех живых организмов: бактерий, грибов, растений, животных. Обсуждения бывают скользкими и часто вызывают смешки. Но если несколько человек из класса пытаются шутить, я не говорю им: «Фу, это пошло! Как так можно?», просто придерживаюсь нейтрального тона, поправляю их, когда в своих высказываниях они ошибаются с точки зрения биологической терминологии.
Даже в 6-м классе у детей уже есть запрос на обсуждение физиологии разных животных, а не только человека. И честно будет рассказать об этом.
Обычно школьники стесняются задавать какие-то вопросы, тем более учителю. Поэтому, чтобы избежать смущения, я раздаю ребятам листочки и прошу их написать, что именно им было бы интересно узнать от меня. И школьники задают не те вопросы, которые родители или составители учебников боятся услышать. В них нет никакой порнотематики и пошлостей. Они любопытствуют о том, как размножаются черепахи или как жеребятся лошади. Разве в этом есть что-то плохое?
В 8-м и 10-м классах школьной программой по биологии предусмотрено уже более серьезное обсуждение вопросов анатомии и физиологии.
Когда я только пришла в школу, я не знала, стоит ли подробно останавливаться с подростками на этих темах и надо ли вообще о них говорить.
Может быть, я должна была, как другие коллеги, сказать: «Ребята, прочитайте такие-то параграфы дома, а потом закрепим ваши знания на контрольной» — и этим ограничиться. Но это было бы неправильно.
Поэтому я решила не отступать от программы и провела в 8-м классе два отдельных урока о половом воспитании: для девочек и для мальчиков — чтобы настроить их на нужный лад и поделиться актуальной информацией для каждого пола. Конечно, не обошлось без шуточек, но ребята пришли на эти уроки с осознанием того, что это событие и к нему надо отнестись серьезно.
То, что восьмиклассники слушали меня внимательно, я поняла позже, когда проводила занятия по анатомии уже со всем классом, и ребята правильно отвечали на мои вопросы.
У нас в культуре есть табуированная лексика, связанная с половым актом. И часть этой лексики является нормальными физиологическими терминами, которые мы используем на занятиях.
Но смешно только на первом и втором уроках, на третьем дети уже привыкают, что слово «член» — не только повод для шуток, а обозначение конкретного органа.
Также на уроках физиологии мне кажется важным не ударяться с детьми в морализаторство. Иногда учителя сводят занятия о строении половой системы к двум вещам: детей просят предохраняться и говорят, что подростковая беременность — это очень плохо. Не поймите меня неправильно: об этом важно и нужно говорить, но не стоит зацикливаться.
Почему бы не разобрать подробно роды? Насколько я знаю, на уроках биологии учителя редко рассказывают об этом процессе. Я нашла ролик с хорошей визуализацией, где с помощью снимков компьютерной томографии было показано, как развивается и растет плод, как женщина рожает. И было очень мило, когда те же мальчики, которые еще пару уроков назад смеялись над словом «член», кричали «давай, малыш, ты сможешь», очень переживали за благополучное завершение родов.
На удивление ребята отпустили только одну или две шуточки, а потом на меня посыпались вопросы: а почему так произошло? смогут ли оплодотворить яйцеклетку те сперматозоиды, которые поплыли в другую сторону, и другие.
Последний раз к теме размножения мы обращаемся в учебнике 10-го класса — проходим деление клетки, гаметогенез, разбираем размножение более подробно, чем в средней школе.
Часто подросткам трудно найти ответы на интересующие их вопросы в учебнике, поэтому они также пишут мне на бумажках свои пожелания, а потом я стараюсь осветить эти темы.
Ребята из 10-го класса задают вопросы уже более открыто. Им интересно, как появляются близнецы, как получаются дети от разных родителей (когда у одной женщины может одновременно родиться двое малышей от разных мужчин).
источник
Ребенку 7, мы в загранице, родители у меня умерли, никто и не посоветует. Сама я в таких делах не очень то умная..Завела скрипя сердцем (после бесчисленных просьб) морскую свинку.Думала о вообще заведении где-то аж год (мне некогда, работа, многочисленные хобби, то-сё, у самой потребностей в домашнем животом то есть НОЛЬ, сорри).Хорошо,завела свинку,обещал какашки, все менять сам (что и делает вообще-то), но я «чистюля», я потом полы вокруг клетки перемываю и на запахи очень чувствительная. Мне это т.е. все в лом. И еще — прямо как гром ссреди ясного неба -вот то ли в магазине не уследили, то ли что — свинку в общем нам продали беременную — вот в воскресенье (я была в шоке) родила она двух деток. Сын хочет теперь оставить всех трёх, как объяснить – почему нельзя – «полового воспитания» я еще с ним не проводила , он знает, что дети получаются из маминого живота, но как на самом деле размножение (вернее зачатие) происходит не знает. И не спрашивает пока. И сама я не собираюсь это стимулировать. Это не предлагать точно!! !
Оставить всех – тоже не прокатит. У меня для одной то клетки нет места, а теперь для мальчиков что ли вторую надо. И вообще мне это ну совсем не надо ..Наверное у многих ведь рождаются всякие щенки/котята и проч. , как вы объясняете почему их надо раздавать, а не всех дома оставлять, в половые проблемы не вдаваясь. Раздать надо уже спешно – свинки уже готовы к оплодотворению уже через 4 недели, мальчика точно надо куда-то скоро девать. (пока «определитель пола» у нас еще не был, на след.неделе, у свинок очень трудно – самой не определить). Как уговорить ребенка раздать деток? (или продать – как получится – из знакомых никто не хочет, надо значит будет на какие-то продажные сайты видимо..)
НЕ ПЕРЕНОСИТЕ никуда,с этими евскими новыми паспортами не разобралась, не подписана я никуда, а здесь в ТД точно умные люди,оставте пож-ста здесь .
PS. ВСЕМ БОЛЬШИМ ЛЮБИТЕЛЯМ ЖИВОТНЫХ. — отдельная просьба меня не подкалывать, Очень прошу.)
источник
«Для чего вообще люди заводят детей? Первая причина это «быть как все». По принципу: «Вижу, что все нормальные люди уже женаты/замужем и с детьми — пора бы и мне заводить!» Вторая причина это «коллапс желаний и кризис возраста». Фактически, если у человека нет никаких хобби и интересов по жизни, то ему элементарно надо чем-то по жизни заниматься. Человек может просто скучать и задаваться экзистенциальными вопросами бытия «Есть ли бог на марсе, нет ли бога на марсе? Какой смысл жизни?». А с появлением ребёнка такого рода вопросы, депрессии, душевные метания отпадают на месте, потому что надо работать! Когда появляется ребёнок — сразу появляется цель в жизни! Третья причина это нереализованность каких-то своих желаний. «Если уж я не стал главбухом в ЛУКОЙЛе, то пусть хотя бы мой ребёнок станет!». Реализация лично своих эгоистических амбиций, целей и желаний за счёт своих детей, ну и удовлетворение своего ЭГО. Очень часто ребёнок заводится в качестве игрушки. Делать нечего, а поскольку с детства привыкли играть во всякие куколки и дочки-матери, то эти программы проявляются. Четвёртая причина это элементарные инстинкты размножения. У меня возникает такое сомнение, что если взять самку человека, изолировать её и не давать играть в куклы и в дочки-матери, то возникает вопрос, реализуются ли инстинкты материнства? Я думаю, что реализуются, но они будет процентов на 80 потёрты. Потому что инстинкты это суть потенция. Т. е. то, что МОЖЕТ реализоваться. Но, в человеческое поведение инстинктивный потенциал встраивается за счёт промывания мозгов, копирования родителей, игр в дочки-матери и т. д. Когда девочке постоянно повторяются такие фразы как «Вот будут у тебя свои дети, вот будут у тебя свои дети!», то с возрастом это уже не воспринимается как вопрос «Надо ли?». Возникает лишь вопрос «Когда?». Опять таки не будем забывать про такой дебилизм, как наезды всякой родственной пиздобратии, как мамаши, бабушки и тётушки, которые говорят: — Когда ты нас внучатами порадуешь? Мы уже изнываем от безделья, дед целыми днями пялится в телек и пьёт горькую, я уже целый шкаф носков с антресолями навязала! Когда ты нас займёшь-то? Т. е. они уже настолько выели мозг до самого копчика, что проще уже родить, чем объяснять, что «не сейчас, через несколько лет, когда на ноги встану». В данном случае ребёнок рассматривается как живая игрушка, с которым мамам, бабушкам и дедушкам становится нескучно. Всегда есть куда утилизировать своё время, свои загоны о смысле жизни и банально есть куда утилизировать свои деньги. Потому что деньги приходят, а тратить их в вроде как и некуда, потому что с детства тяга к гедонизму задавлена, никаких увлечений нет, горными лыжами не занимаются, на яхту не копят, никаких проектов нет, поэтому нужно куда-то эти деньги девать. Ребёнок в данном случае выступает в качестве места, куда вкладывают капитал, вместо того, чтобы вложить его в бизнес. Подавляющее большинство людей вообще ни о чём не думают. В России более 50 % детей рождаются по залёту. Очень мало людей заводят детей, планируя это. Вот они полностью устаканились в социальном плане, любимая жена, любимый муж, любимая работа, хороший материальный доход. Они с молодости хотели плодиться и размножаться. И они спланировано заводят ребёнка. К появлению этого ребёнка в обществе все готовы. Но вот в 9–ти случаях из 10–ти происходит не так! В основном женятся по залёту, дети нифига не планируемые, дескать, «ну если уж бог послал, ну не убивать же!». Сейчас уже рожают и в 14–15 лет. Недоношенных, 6–ти, 7–ми месячных, изначально больных и ущербных.
А аборт сделать, видите ли, грех! Церковь борется с абортами. Причём церковь при поддержке государства, потому что государство проводит демографическую политику. Дескать, пусть будет больше тупых и невротизированных уродов. Лучше много уродов, чем мало нормальных. Потому что «а то захватят китайцы!». Ну, это тупость в чистом виде. Потому что даже если и случится война, то от этих уродов толку будет мало. Потому что это человеческое мясо. Фарш. Побеждать надо умом и культурой, ассимилируя.»
Читайте также: Почему нельзя зелень кормящей мамеОтрывок из книги: Бурхаев Денис. «Другая химия.» Этот материал может быть защищен авторским правом
источник
Очень важно признать за детьми право задавать вопросы, касающиеся разницы полов, сексуальной жизни, и право получать правдивые ответы от своих родителей. Вряд ли кто-нибудь сделает это тактичнее, тоньше, разумнее чем вы. Ребенку стоит убедиться в том, что эта тема не вызывает у вас стыда, смущения, гнева, что вы не считаете его слишком маленьким и не готовым к тому, чтобы разговаривать с ним о таких «взрослых вещах». Как удовлетворить детское любопытство ? Не вдаваясь в подробности, но и не скрывая главного. Какими словами называть половые органы? Вопрос, кстати, не маловажный, потому что здесь родительская фантазия не знает удержу: в ход идут названия фруктов и овощей, птички, краники, ключики.
Дети очень нуждаются в наших точных и простых объяснениях , потому что вопросы оставленные без ответов вынуждают придумывать собственные объяснения, которые обычно бывают далеки от истины. Не бойтесь рассказать ребенку слишком много, он усвоит ровно столько, сколько в состоянии переварить. Когда малыш подрастет, он обратиться к вам за дополнительными разъяснениями.
Малыши-голыши.Малыши просто обожают быть голенькими, это всем известно. Стоит только посмотреть на малыша, которого освободили от одежды и подгузников — воздушные ванны для него — огромное удовольствие. Ребенок может предстать голышом перед гостями, ему еще не знакомо чувство стыда. До полутора-двух лет и речи быть не может о запретах связанных с телом. Но после двух лет, когда круг общения ребенка расширяется, появляется интерес к сверстникам, наступает время вводить некоторые ограничения и правила. Надо постепенно, доступным для малыша образом, объяснить ему, что нужно закрывать дверь туалета, не ходить голым при посторонних, то есть научить его оберегать свое личное пространство и не вторгаться в личное пространство других.
Например, дети часто просятся в туалет к родителям, и не только потому, что не хотят остаться в одиночестве перед закрытой дверью, но и потому, что испытывают любопытство. Такой интерес вполне объясним и законен, поэтому нужно дать малышу необходимые объяснения, но в то же время четко установить границы дозволенного. Это очень важно, так как ребенок почувствует свои границы лишь тогда, когда вы обозначите собственные.
Постепенно надо научить ребенка с уважением относится к личной жизни родителей, объяснить ему что есть моменты, которые не имеют к нему отношения, а касаются лишь только мамы и папы. Ребенок не должен становится свидетелем сексуальных отношений родителей. Он не в состоянии понять значения происходящего, эти сцены могут испугать его, потому что зачастую воспринимаются им как насилие, борьба. Если ребенок случайно увидел по телевизору откровенную эротическую сцену обязательно объясните ему, что так взрослые выражают свою любовь друг к другу, что в этом нет агрессии и принуждения. В 2-3 года ребенок начинает проявлять активный интерес к своим половым органам и связанным с ними ощущениям. В этом возрасте малыш активно познает свое тело, прислушивается к телесным реакциям. Ребенок интересуется не только своими половыми органами, но и половыми органами своих сверстников и делает интереснейшее открытие: он узнает о том, что люди разнополы. Маленькая девочка понимает, что у нее нет пениса и она не может писать стоя, как братик. Мальчик сравнивает себя с девочками и мамой и задумывается о том, вырастет ли у него грудь и сможет ли он рожать детей. Рассказывая ребенку о половых различиях подчеркните равную значимость полов, чтобы у ребенка не возникало фантазий о том, что у него чего-то не хватает, что он что-то потерял. Начните беседу с того, мальчики и девочки устроены по-разному и подчеркните, что пол дан на всю жизнь и мальчики когда вырастут станут мужчинами, как папа, а девочки, женщинами, как мама. Дети довольно часто не уверены в том, какой у них будет пол, когда они станут взрослыми.
Объяснить ребенку строение половых органов мальчиков и девочек можно немного позже, в 3-4 года, ориентируясь на его развитие и соответствующий интерес. Можно сказать примерно так: «Ты мальчик, у тебя есть пенис и два маленьких шарика, два яичка. Когда ты вырастешь в них появится семя, это такая жидкость, в которой плавают маленькие, похожие на головастиков, сперматозоиды. Они нужны для того, чтобы у тебя, когда ты будешь взрослым, и у твоей жены родились детки. А ты — девочка, у тебя есть влагалище и матка. Матка находится в животике, она похожа на мешочек, в котором, когда ты будешь взрослой сможет расти и развиваться ребеночек до тех пор, пока не придет время появится на свет».Ваши правдивые объяснения про разницу между мужчиной и женщиной могут столкнуться с собственной теорией ребенка. Например, многие мальчики думают, что у девочек тоже есть пенис, только совсем маленький, но со временем он обязательно вырастет. В этом нет ничего удивительного, дети часто предпочитают свои фантазии реальности, в которую их хотят посвятить взрослые. Через какое-то время ребенок усвоит ваши объяснения, это станет уже его собственным знанием.
То о чем не принято говоритьПочти все маленькие дети занимаются мастурбцией, это совершенно нормально. Хотя для многих людей слово мастурбация до сих пор связано с чем-то унизительным и постыдным. Ребенок, исследуя свое тело находит чувствительные точки, отзывающиеся приятными ощущениями. Не стыдите ребенка , но обязательно объясните ему, что не надо заниматься этим при посторонних, в садике, или где-то еще. Скажите ему, что это можно делать, когда он один в своей комнате. Беспокоиться стоит лишь в том случае, если ребенок трогает себя слишком часто. В этом случае нужна консультация психолога.
Откуда берутся дети?Примерно к 4-м годам большая часть детских вопросов касается зачатия. Ребенку важно знать откуда он взялся, он понимает, что было время когда его не было и его появлению предшествовало нечто, о чем он совершенно не осведомлен. Поэтому он задает вопросы о своем происхождении и об отношениях, которые связывают его родителей. «А где я был до рождения?», «Откуда выходит ребеночек?» Отвечая на подобные вопросы начните с рассказа о том, как вы познакомились, расскажите о чувствах которые испытывали. Понятие «любовь» должно стать центральным в вашей истории. Сделайте акцент на том, что ребенок является плодом любви и нежности мамы и папы. Рассказывая о том, как происходит зачатие, вы можете призвать на помощь образы и сравнения, а также воспользоваться иллюстрациями из детской энциклопедии. Рассказ может быть таким: «Когда мужчина и женщина любят друг друга они решают жить вместе. У них появляется общий дом, который они обустраивают, создают уют. Вскоре они начинают подумывать о ребенке. Ты уже знаешь, что мужчина и женщина устроены по-разному. Это устроено так для того, чтобы у мамы и папы мог появиться ребенок. Когда мужчина и женщина любят друг друга они целуются и ласкают друг друга. Это им очень нравится, это приятно. Они хотят зачать ребенка и из папиного пениса исходит жидкость в которой находится множество малюсеньких, подвижных «головастиков» — сперматозоидов. В маминой матке, небольшом мешочке с толстыми стенками, находится крохотное яичко — яйцеклетка. Когда один из маленьких «головастиков» встречается с яичком мамы они сливаются и из них появляется совсем маленький ребеночек, который в течении девяти месяцев растет у мамы в животе. Ему там уютно и безопасно. Когда ребенок готов появится на свет, он выходит наружу через щелочку в мамином теле».
Подобные объяснения вполне доступны для понимания ребенка и на долгое время его интерес и любопытство будут удовлетворены. Если, по каким-либо причинам, вы считаете, что время или место не подходят для разговоров о сексуальной жизни, вы вправе отложить объяснение, сказав ребенку, что вам нужно время подумать и выбрать более подходящий момент. Но не стоит уклонятся от разговора, ведь тогда ваш малыш может подумать, что по каким-то причинам интересоваться сексуальными вопросами нехорошо. Если вы чувствуете себя неловко, предложите ребенку вместе посмотреть иллюстрированную детскую энциклопедию, посвященную этим вопросам.
Мы поженимся когда я вырасту?В возрасте 3 лет дети вступают в фаллическую фазу психосексуального развития. В этот период в психической жизни ребёнка возникает так называемая Эдипова ситуация. Схематично это выглядит так: ребенок начинает конкурировать с родителем своего пола, видит в нем соперника и мечтает женится на родителе противоположного пола. В этот период ребенок чувствует некоторую враждебность по отношению к родителю своего пола и одновременно винит себя за это, ведь он любит обоих родителей. Нужно объяснить ребенку, что он не может жениться на одном из родителей и обратить его внимание на ровесников противоположного пола, сказав, что когда ты вырастешь, то полюбишь кого-то своего возраста, вы сможете поженится и завести детей. Смысл этого периода: ребенок учится выстраивать более зрелые отношения и в семье и за ее пределами, выходит из слияния с мамой и учится взаимодействовать с обоими родителями. От того насколько вы будете готовы помочь своему ребенку пройти эту стадию развития будут во многом зависеть и его дальнейшие отношения с противоположным полом и выбор партнера.
7 ошибок, которых следует избегать:1. Отказ от ответа. Даже если вопросы малыша вас смущают, не стоит уходить от ответа. Возьмите тайм-аут, продумайте свои объяснения, посоветуйтесь с психологом или приобретите детскую энциклопедию соответствующей тематики. Ребенок не должен чувствовать себя виноватым и покинутым, оставшись наедине со своими вопросами. Его любопытство совершенно естественно и связано с развитием, потребностью познавать мир и себя в этом мире.2. Читать ребенку статьи из медицинской энциклопедии.Не стоит забрасывать ребенка научными терминами и представлять весь процесс сугубо механическим. В медицинских справочниках нет ни слова о чувствах, эмоциях, удовольствии. Дети совсем не ждут от вас настолько исчерпывающих, сухих и сложных объяснений. Ребенку необходимо получить ответ в простой и доступной форме, сформулированный специально для него, услышать ваши слова, а не обезличенный текст.3. Ребенка просвещает родитель противоположного пола.Когда ребенок задает вопросы о сексуальной жизни будет лучше если на них будет отвечать родитель его же пола. Если же такой возможности нет, это может сделать какое-то доверенное лицо его пола. Почему? Когда ребенок начинает осознавать свою половую принадлежность, то, как правило, девочки идентифицируют себя с мамой, а мальчики с папой. Этот механизм помогает детям в дальнейшем правильно позиционировать себя в обществе в качестве мужчины или женщины. И ребенку, особенно когда он станет старше, будет гораздо удобнее обратиться с интимными вопросами к родителю одного с ним пола. 4. Ничего не объяснять, если ребенок не задает вопросов.Ребенок может не говорить на сексуальную тему не потому, что не испытывает интереса. Напротив, его интерес может быть слишком сильным и тревожащим, он может испытывать смущение, которое мешает задать волнующие его вопросы. Часто ребенок не задает вопросы, когда чувствует нежелание взрослых разговаривать с ним на такие серьезные темы. Важно помнить, что ребенок в возрасте 3-5 лет нуждается в том, чтобы с ним говорили о жизни, любви и смерти.5. Форсирование событий.Нежелательно рассказывать ребенку о том, что он еще не готов воспринимать и понимать. До двух лет не нужно начинать подобные разговоры. 6. Касаться слишком сложных и серьезных тем.Рассказывая о рождении ребенка не стоит описывать подробности и говорить о том с какой болью и трудностями связаны роды. Нет необходимости объяснять ребенку что такое кесарево сечение. Также не нужно углубляться в то, что связано с половым актом: эрекция, позы и т.д. Вашему ребенку вполне достаточно будет узнать, что он появился на свет потому что мама и папа полюбили друг друга, и что врач помогал маме во время родов.7. Избегание тем сексуального насилия.
Предупредить ребенка о возможных опасностях совершенно необходимо, конечно без страшных подробностей и запугивания. Ребенок должен знать о том, что нельзя никуда уходить с незнакомыми людьми, даже если они ласковы с ним и предлагают конфеты. Обязательно надо сказать малышу, что его тело принадлежит только ему и никто не имеет права его трогать.
источник
bad-room.ru
Учителница биологии школы №1 города Козельска Калужской области, участница программы «Учитель для России» Ирма Деркач рассказала, почему она не пролистывает раздел физиологии и анатомии, как это часто делают другие учителя, какие вопросы о размножении интересуют школьников и как объяснить детям, что говорить о сексе не стыдно.
Я работаю по учебно-методическому комплексу Владимира Пасечника — там тема размножения есть уже в 6-м классе. Мы разбираем ее на примере всех живых организмов: бактерий, грибов, растений, животных. Обсуждения бывают скользкими и часто вызывают смешки. Но если несколько человек из класса пытаются шутить, я не говорю им: «Фу, это пошло! Как так можно?», просто придерживаюсь нейтрального тона, поправляю их, когда в своих высказываниях они ошибаются с точки зрения биологической терминологии.
Даже в 6-м классе у детей уже есть запрос на обсуждение физиологии разных животных, а не только человека. И честно будет рассказать об этом.
Обычно школьники стесняются задавать какие-то вопросы, тем более учителю. Поэтому, чтобы избежать смущения, я раздаю ребятам листочки и прошу их написать, что именно им было бы интересно узнать от меня. И школьники задают не те вопросы, которые родители или составители учебников боятся услышать. В них нет никакой порнотематики и пошлостей. Они любопытствуют о том, как размножаются черепахи или как жеребятся лошади. Разве в этом есть что-то плохое?
В 8-м и 10-м классах школьной программой по биологии предусмотрено уже более серьезное обсуждение вопросов анатомии и физиологии.
Когда я только пришла в школу, я не знала, стоит ли подробно останавливаться с подростками на этих темах и надо ли вообще о них говорить.
Может быть, я должна была, как другие коллеги, сказать: «Ребята, прочитайте такие-то параграфы дома, а потом закрепим ваши знания на контрольной» — и этим ограничиться. Но это было бы неправильно.
Поэтому я решила не отступать от программы и провела в 8-м классе два отдельных урока о половом воспитании: для девочек и для мальчиков — чтобы настроить их на нужный лад и поделиться актуальной информацией для каждого пола. Конечно, не обошлось без шуточек, но ребята пришли на эти уроки с осознанием того, что это событие и к нему надо отнестись серьезно.
То, что восьмиклассники слушали меня внимательно, я поняла позже, когда проводила занятия по анатомии уже со всем классом, и ребята правильно отвечали на мои вопросы.
У нас в культуре есть табуированная лексика, связанная с половым актом. И часть этой лексики является нормальными физиологическими терминами, которые мы используем на занятиях.
Но смешно только на первом и втором уроках, на третьем дети уже привыкают, что слово «член» — не только повод для шуток, а обозначение конкретного органа.
Также на уроках физиологии мне кажется важным не ударяться с детьми в морализаторство. Иногда учителя сводят занятия о строении половой системы к двум вещам: детей просят предохраняться и говорят, что подростковая беременность — это очень плохо. Не поймите меня неправильно: об этом важно и нужно говорить, но не стоит зацикливаться.
Почему бы не разобрать подробно роды? Насколько я знаю, на уроках биологии учителя редко рассказывают об этом процессе. Я нашла ролик с хорошей визуализацией, где с помощью снимков компьютерной томографии было показано, как развивается и растет плод, как женщина рожает. И было очень мило, когда те же мальчики, которые еще пару уроков назад смеялись над словом «член», кричали «давай, малыш, ты сможешь», очень переживали за благополучное завершение родов.
На удивление ребята отпустили только одну или две шуточки, а потом на меня посыпались вопросы: а почему так произошло? смогут ли оплодотворить яйцеклетку те сперматозоиды, которые поплыли в другую сторону, и другие.
Последний раз к теме размножения мы обращаемся в учебнике 10-го класса — проходим деление клетки, гаметогенез, разбираем размножение более подробно, чем в средней школе.
Часто подросткам трудно найти ответы на интересующие их вопросы в учебнике, поэтому они также пишут мне на бумажках свои пожелания, а потом я стараюсь осветить эти темы.
Ребята из 10-го класса задают вопросы уже более открыто. Им интересно, как появляются близнецы, как получаются дети от разных родителей (когда у одной женщины может одновременно родиться двое малышей от разных мужчин).
источник
Любой ребёнок, рано или поздно начинает интересоваться, откуда же он появился. Обычно это происходит в возрасте 4-5 лет. Некоторые говорят, что нашли малыша в капусте, некоторые — что аист принёс… Но зачем же врать? Дети в возрасте, когда у них возникают такие вопросы, прекрасно способны воспринять правду — если не хихикать стыдливенько: «ну… это… бла-бла…
», а спокойно, в медицинско-популярных терминах рассказать, как происходит размножение у млекопитающих. Тем более что у многих дома или у знакомых есть кошки, хомячки и прочие зверушки, которые возможно размножаются в домашних условиях.
Потом на этих примерах разъяснить про людей… Вопросы конечно будут… Но если цель родителей не в том, чтоб ребёнок заткнулся, а в том, чтоб объяснить ему… — то нужно только подобрать нужные слова.
Я думаю нужно сказать правду: что папа с мамой очень любили друг друга, много времени проводили вместе, потом у мамы начал расти животик, а в животике — расти малыш и когда он достаточно окреп, вышел на свет, к маме и папе, и подкрепить рассказ фото беременной ещё мамы, фото с УЗИ и младенческими фото ребёнка, может и ещё чем…
Но вот как именно сказать, как объяснить: каким образом малыш попал в животик к маме и, что было до того, как он туда попал и, как от туда вышел.
Детей, как правило, интересует собственное тело. В подходящие моменты родители могут объяснять им в простых словах, как правильно заботиться о теле. Родители должны также помочь своим детям понять, что наше тело – это нечто очень личное и глубоко священное, поэтому нельзя позволять себе или кому-то другому обращаться с ним неподобающим образом.
Дети будут во всем подражать своим родителям. Если родители смеются, услышав нескромные намеки, смотрят сомнительные фильмы или телепередачи, держат дома непристойные книги или журналы, у детей вырабатываются неправильные наклонности. Родители должны говорить о теле с благоговением, но откровенно и без лишнего смущения.
Видя искреннюю и нежную привязанность родителей друг к другу, дети начнут понимать, что продолжение рода свято. Мы должны также помочь детям усвоить роли полов. Это поможет ребенку радоваться тому, что он мальчик или девочка.
Родители, положительно воспринимающие свои роли – роли мужчины и женщины, передают свое отношение и детям.
Дети должны ясно понимать, как зарождается ребенок и как он появляется на свет. Нужно также объяснять детям, что Господь заповедал нам вступать в половые отношения только в браке. Мальчики и девочки, мужчины и женщины не должны нарушать этой священной заповеди.
Пока дети еще маленькие, родители могут научить их правильно проявлять любовь и привязанность. Важно удовлетворять потребность детей в любви, чтобы позднее они не искали неправильных способов ее удовлетворения. Откровенностью и любовью родители завоюют доверие своих детей. И тогда в будущем дети будут спокойно обращаться к родителям со своими личными вопросами или проблемами.
Президент Спенсер В. Кимбалл сказал, что “любые свидания или разделения на пары необходимо отложить по крайней мере до 16 лет” (“The Marriage Decision,” Ensign, Feb. 1975, 4). Молодым людям желательно иметь лишь нечастые встречи и исключительно дружеские взаимоотношения до тех пор, пока юноши не отслужат на миссии.
Когда люди начинают встречаться более серьезно, мы можем поощрять их развивать в себе положительные качества, а затем искать те же качества в своих потенциальных спутниках. Вот что советовал старейшина Ричард Г.
Скотт: “В поисках своего вечного спутника обращайте внимание прежде всего на тех, кто развивает в себе необходимые качества, способные принести истинное счастье, такие, как безграничная любовь к Господу и Его заповедям и твердое намерение жить в соответствии с ними, желание понять других, умение прощать, отказ от эгоизма, желание иметь семью, благословленную прекрасными детьми, и намерение обучать их в семье законам истины” (Лиахона, июль 1999 г., стр. 29).
Старейшина Скотт подчеркивал также важное значение целомудрия в период ухаживания: “Раннее начало интимных отношений, допустимых только после заключения брака, может привести к тому, что двое влюбленных не успеют по-настоящему разобраться друг в друге.
Такое поведение оскорбляет Святого Духа, закладывает основание для страданий и разочарований и может привести к тому, что двое влюбленных не успеют разглядеть друг в друге такие привычки и черты характера, которые в дальнейшем станут источником разногласий и ссор или будут несовместимы с брачным заветом.
Семена недоверия, которые приводят к разводу и утрате храмовых благословений, сеются именно тогда, когда нарушаются законы нравственности. Не совершайте этой ошибки!” (in Conference Report, Apr. 1999, 32).
Еще со времен Адама и Евы Господь просил Своих детей прикрывать свои тела. Пока сатана не соблазнил Еву в Едемском саду, они с Адамом не знали, что наги. Съев запретный плод, они узнали о своей наготе.
Они постарались прикрыть свои самые священные части тела фартуками из фиговых листьев. Однако у Господа гораздо более высокие нормы в отношении скромности.
Он дал им шкуры зверей, чтобы они могли сделать себе одежды, несмотря на то, что в мире в то время не было никого, кроме них (см. Моисей 4:13, 27).
Те нормы скромности, что были установлены Господом, и те, что существуют в миру, – вовсе не одно и то же. Наши руководители, начиная от Джозефа Смита и включая нынешних Пророков, просили нас создавать свой собственный стиль и моду (см. Spencer W. Kimball, “A Style of Our Own,” BYU Devotional Assembly, 13 Feb. 1951).
Президент Бригам Янг говорил о стиле одежды, который должен быть моделью для нас: “Представьте себе, что к вам в дом вошла женщина-Ангел, и вам посчастливилось увидеть ее. Как бы она была одета.
Она была бы опрятна и красива, ее облик был бы полон славы, света, сияния и совершенной красоты, и любой, кто взглянул бы на нее, был бы очарован грацией каждого ее движения. В ней не было бы ничего лишнего.
Ни одна из моих сестер не верит в то, что хоть кто-нибудь на Небесах следует этим ненужным, глупым течениям моды. Так устраивайте же [свою жизнь] по образцу всего хорошего и Небесного” (in Deseret News [Weekly], 30 Apr. 1873, 196).
Мы можем проверять свои нормы скромности, спрашивая себя: Как бы я чувствовала себя в этой одежде, если бы знала, что меня собирается посетить в моем доме Пророк? Надеваю ли я ту одежду, которую следует носить девушке или женщине – Святой последних дней? Мы должны поддерживать скромность в своих домах. Даже маленьких детей нужно одевать скромно и учить скромности.
Мы в ответе за то воздействие, которое оказывает наша одежда на других людей. Все, что рождает в других людях непристойные мысли или служит для них дурным примером, нескромно. Особенно важно учить девочек не носить одежду, вызывающую у молодых людей непристойные мысли.
Скромность поможет нам сохранить целомудрие. Нам следует выбирать такой стиль одежды, который был бы приятен и нам, и Господу.
Родители должны подавать хороший пример, соблюдая закон целомудрия и оставаясь скромными.
Президент Спенсер В. Кимбалл, выступая перед девушками – Святыми последних дней в городе Мехико, сказал: «Вы – дочери Бога! Вы созданы по образу вашей Небесной матери. Ваше тело сокровенно и священно для вас.» (in Conference Report, Mexico City and Central America Area Conference 1973, 108).
Наше тело – это храм, где обитает наш дух. «Ничто нечистое не может существовать при Боге» (1 Нефий 10:21; см. также 1-е Коринфянам 3:16–17). Сохранить свое тело в чистоте и непорочности – важное условие, необходимое для того, чтобы возвратиться назад к нашему Небесному Отцу и жить вместе с Ним.
Пересмотрите свой гардероб и проверьте, вся ли ваша одежда скромная. Поставьте у себя дома перед зеркалом стул. Попросите всех членов семьи по очереди сесть на этот стул и решить, как он может быть скромным в одежде и принимать скромные позы. Если у вас есть такая возможность, обсудите с мужем, как важно обучать целомудрию и скромности своих детей, как мальчиков, так и девочек.
____________________P. S.: Моя, ближе к 3 годам, уже знает чем мальчик отличается от девочки и наглядно видела половую разницу…, — ни раз застукивала папу в ванной. Знает, что когда вырастет у неё тоже будет грудь, как у мамы, и месячные… Знает, как она появилась на свет, — показала фото УЗИ и видео родов… Знает, что когда вырастит, у неё тоже родятся детки, которых она будет кормить грудью… Даже играя с куклами, в игре проигрывает ГВ, — прикладывает кукол себе к груди… На ГВ мы до сих пор. А как это было у вас, что вы говорили или что и как планируете сказать, когда малыш спросит об этом?
Ребёнок стремится познать мир во всех его проявлениях. Его интересует абсолютно всё, что он видит, и что происходит вокруг. Рано или поздно ребёнок захочет узнать, как он сам появился на свет, и откуда вообще берутся дети. Естественно, он обратится с этим вопросом к своим родителям.
Вопрос: «Откуда берутся дети?» – непростой и очень деликатный. И многие родители просто не знают, как на него ответить, а поэтому избегают подобных неудобных тем. Этого делать нельзя, утверждают психологи и настоятельно рекомендуют родителям заниматься половым просвещением своих детей, отвечая на интересующие их интимные вопросы.
Можно назвать немало причин того, почему нужно говорить детьми о сексе.
Как видим, говорить с ребёнком о сексе важно и нужно, ведь именно родители, как утверждают психологи, формируют отношение к сексу своих детей.
Естественно, к такому разговору подготовиться нужно заранее, чтобы не оказаться застигнутым врасплох, и проводить половое просвещение в соответствии с возрастом ребёнка и особенностями его восприятия.
Возможно, вы удивитесь, но говорить на интимные темы вам с вашим ребёнком вам придётся вплоть до его подросткового возраста, а начинать его половое просвещение необходимо уже в 2-3 года.
В столь юном возрасте детки активно изучают и окружающий мир, и себя, своё тело. Они сравнивают себя с другими людьми и находят множество отличий. Одно из них – по половому признаку. И тогда маленькие мальчики и девочки начинают задаваться вопросами: «Почему тела мальчиков и девочек отличаются по своему строению?», «Почему мальчики писают стоя, а девочки – сидя?»
Это вполне нормальные вопросы для данного возраста, и они свидетельствует о том, что малыш нормально развивается. Отвечая на них, достаточно на языке, понятном малышу, объяснить, что его сестричка, мамочка, бабушка, а также воспитательница, продавщица и т.д. – это женщины, а он сам (если у вас мальчик) – мужчина, точно так же, как и его братик, и папа, и дедушка, и другие мужчины.
Став чуть постарше, ребёнок начнёт интересоваться темой своего появления на свет.
Вы должны быть готовы к такому разговору, и когда ваш малыш спросит вас, откуда берутся дети, спокойно и просто ответить ему, что детки появляются из маминого животика.
Вы также можете сказать своему чаду, что и он появился из животика, в котором жил и рос. При этом показать малышу свои фотографии, когда вы были им беременны.
Чего не нужно делать, разговаривая на тему секса с маленькими детьми:
А вот мультфильм соответствующей тематики будет очень даже кстати. Благо, сейчас есть из чего выбрать на просторах интернета.
Скорее всего, в этом возрасте ребёнку будет мало информации о том, что он появился из животика. Наверняка подрастающему малышу захочется получить подробный ответ на вопрос: «Как я попал в животик и как выбрался оттуда?»
Как лучше ответить на вопрос: «Откуда берутся дети?» малышу 4-6 лет
Когда возникнут подобные вопросы, лучше всего построить свой разговор с ребёнком таким образом:
Вы можете дополнить свой рассказ иллюстрациями из познавательной книги о рождении детей, рассчитанной на малышей соответствующего возраста.
Даже если ваш ребёнок не задавал вам настоятельных вопросов по поводу своего появления на свет и не очень-то интересовался тем, откуда берутся дети, перед тем, как он пойдёт в школу, вам стоит об этом с ним поговорить. В противном случае, даже не сомневайтесь, одноклассники позаботятся о его половом просвещении.
Как говорить о сексе с младшим школьником?
Говорите со своим подросшим ребёнком на взрослом языке:
Чего нужно избегать в таком деликатном разговоре:
На что нужно сделать акцент, общаясь с младшим школьником?
Конечно, нужно акцентировать внимание ребёнка на нравственном аспекте этого интимного вопроса.
Расскажите школьнику, что прежде чем ребёнок появился на свет, его родители полюбили друг в друга, у них возникла физическая привязанность и близость, вследствие которой и появился малыш.
Не стесняйтесь демонстрировать при нём свои тёплые чувства друг к другу. Конечно, ребёнку ни к чему видеть ваши страстные поцелуи, но знаки внимания и любви, которые вы друг другу оказываете, сыграют в формировании его правильного отношения к семье и браку положительную роль. Ваш пример — гораздо важнее, чем все ваши слова и лекции.
Что делать, если 6-9-летний ребёнок сам пришёл к вам с вопросом о сексе?
Прежде всего, мягко выясните, почему он заинтересовался этим вопросом и что он уже знает об этом. Возможно, он уже получил дозу информации из внешних источников – от друзей или одноклассников, с экрана телевизора или статьи в журнале, и теперь ему нужны лишь некоторые разъяснения.
А главное, не пугайтесь подобных вопросов. Будьте тактичны, спокойны и уверенны.
Если вам сложно самим ответить на вопросы вашего ребёнка – воспользуйтесь книгами, готовыми документальными или мультипликационными фильмами соответствующей тематики для младших школьников.
Разговор с ребенком о том, как он появился на свет, порой застает родителей раньше, чем они бывают к этому готовы.
Наши предки изобрели несколько популярных объяснений, например, «в капусте нашли» или «аист принес», однако такие отговорки хороши лишь для самых маленьких, и то не всегда.
В условиях современного мира ребенок быстро знакомится с информацией о половом воспитании, и говорить с ним нужно изначально правдиво. Как объяснить ребенку, откуда берутся дети? Вопрос сложный, но попробуем разобраться.
Впервые тема отношений меду полами и рождения ребенка может быть затронута с малышом 3-4 лет, когда он сам об этом спросит. Чтобы правильно объяснить суть вопроса, не нужно вдаваться в анатомические подробности. Информацию необходимо адаптировать к дошкольному возрасту, подав имеющиеся сведения максимально понятно и по-детски.
Например, могут помочь иносказательные представления о том, что у мамы и у папы были клеточки. Родители очень любили друг друга. Когда мама и папа обнимались, клеточки перешли друг к другу, соединились и превратились в маленького ребеночка. Сначала он жил у мамы в животике, где был его домик, а когда подрос, вышел через дверцу внизу.
Для детей 3-6 лет будет вполне достаточно. Иногда может помочь мультик, в котором информация изложена подобным образом.
В школе ребенок 7-10 лет уже узнает гораздо больше о мире и человеке, и предыдущие объяснения перестают его удовлетворять. Встречающиеся на улице беременные женщины, рождение животных наталкивают на более обширные мысли. Родителям в таких случаях нужно не теряться, а обязательно беседовать с детьми, адаптируя информацию.
Можно рассказать малышу 7-8 лет о том, что человеческое тело состоит из клеточек. Когда дети вырастают, у них появляются клеточки, которые могут превратиться в маленьких деток. Но для этого нужно, чтобы папины и мамины клеточки встретились. Если папа и мама очень любят друг друга, клеточки соединяются, и получается ребеночек.
На этот раз клеточкам можно дать имена: яйцеклетка и сперматозоиды. Для маленьких детей эти названия еще ни с чем не ассоциируются, и они воспринимают их совершенно нормально.
Читайте также: Как сделать мраморный рисунок на ногтях гель лакомКогда ребеночек вырос, то вышел из дверцы внизу животика. Иногда дети 7-8 лет просят родителей показать места, откуда вышел ребенок. Делать этого, конечно, не надо, но стоит объяснить малышам, что эти места секретные, и показывать их никому нельзя.
Заодно упомяните, что если кто-нибудь из посторонних попросит ребенка показать свое «секретное» место или потрогать, следует убежать и рассказать об этом родителям. Так вы предупредите посягательство педофилов на вашего малыша. Поговорите о правилах общения между взрослыми и детьми.
Но не читайте скучных лекций: подавайте сведения интересно, в форме беседы, и только тогда, когда ребенку самому интересно узнать что-либо по вопросу деторождения.
Если родители стесняются сами затрагивать подобные темы, есть книга в картинках, видео или мультик для малышей 7-8 лет, которые помогут преподать основную информацию в адаптированном виде. А уже потом можно и обсудить просмотренное или прочитанное…
После 11 лет дети уже о многом знают из телевидения, уроков биологии в школе: тема секса не может оставаться незамеченной.
Начинается период полового созревания, когда важно правильно объяснить ребятам, в чем состоят различия между полами. Неплохо будет поговорить о факте беременности, о методах контрацепции.
Родителям стоит сделать акцент на том, что ребенок должен появляться только у взрослых людей, готовых принять за него ответственность.
Информация должна быть подана научно, с объяснением причин происходящих в организме процессов. В этом взрослым помогут книга или учебное видео. Вести разговор о половом воспитании лучше всего родителям того же пола: женщинам – с дочками, мужчинам – с сыновьями.
Не стоит избегать разговора и надеяться, что все необходимые сведения дадут уроки в школе. Некоторые сведения ребенок 11-16 лет, конечно, получит, но для полной адекватной картины этого бывает недостаточно. Откровенный разговор с родителями поможет детям увереннее себя чувствовать и построить правильное поведение с противоположным полом.
Информация должна быть подана научно, с объяснением причин происходящих в организме процессов. В этом взрослым помогут книга или учебное видео. Вести разговор о половом воспитании лучше всего родителям того же пола: женщинам – с дочками, мужчинам – с сыновьями.
Не стоит избегать разговора и надеяться, что все необходимые сведения дадут уроки в школе. Некоторые сведения ребенок 11-16 лет, конечно, получит, но для полной адекватной картины этого бывает недостаточно. Откровенный разговор с родителями поможет детям увереннее себя чувствовать и построить правильное поведение с противоположным полом.
Если вы не знаете, как объяснить ребенку, откуда берутся дети, воспользуйтесь помощью различных источников. Сегодня нет недостатка в адаптированной для малышей литературе по половому воспитанию. Существует много видео, мультфильмов, телепередач, которые можно отыскать на страницах интернета.
Среди авторов, которые пишут книги на данную тематику, к сожалению, в основном иностранцы. Таких детских энциклопедий очень много: их можно заказать в интернет-магазинах или приобрести в книжном:
Литературу и видео материалы взрослые могут выбирать на свой вкус. Главное – убедитесь, что пособия соответствуют возрасту ребенка. Не убегайте от разговоров. Книги – лишь способ подачи информации и повод для обсуждения, а не способ избавиться от смущающих вопросом детей.
(1 в среднем: 1,00 из 5) Загрузка…
Дети – это цветы нашей жизни. О ком всегда хочется заботиться? За кого мы всегда переживаем, сколько бы лет им не было? Конечно же, о наших малышах.
И не важно, что малышу уже сорок лет, и он сам может о себе позаботиться. Самое главное, что даже когда ему будет семьдесят, он все равно будет маленьким карапузом, лишь бы дожить до этого времени.
С нашими детками связано много примет, и начинаются они с самого их рождения.
Нельзя смотреть на младенца, когда он спит – может быть испуг. Так говорили бабушки, которые могли лечить людей. Но приметы о детях современной медициной подтверждаются. Молодые мамаши не могут налюбоваться на своих малюток.
Вот и стоят над детской кроваткой, любуясь невинным сном своего чада. Ей кажется, что малыш, проснувшись, должен ей так же обрадоваться, как она радуется ему. Когда на свет появляется младенец, то он какое-то время не может различать лица людей. Ему все равно, кто перед ним находится.
Однако блестящие предметы он видеть может. Глаза у человека всегда блестят. Если, проснувшись, малыш увидит перед собой блеск глаз, он может сильно испугаться. С точки зрения медицины такой испуг может привести к энурезу, к неврастении, и многим другим заболеваниям.
Вот только врачи в этом случае помочь не могут. Даже они говорят, что такие вещи могут только бабушки зашептать.
Младенца в пятки не целуют – долго ходить не будет. Мамочки никогда не упустят возможности поцеловать своего ребенка в ножки. Ведь все это такое дорогое.
Нет возможности найти реальную связь с тем, что малыша целуют в ножки, и тем, что он начинает поздно ходить.
Однако, когда такое происходит и ребенок долго не встает на ножки, мы никогда не связываем это с нашими прежними проявлениями нежности.
До года ребенку в зеркало смотреться нельзя – счастья в жизни не будет. Зеркала – это настолько удивительные предметы, что с ними необходимо быть предельно осторожными.
Мы смотрим на свое отражение в зеркале, любуемся своим отражением или смотрим недовольно, но каждая наша мысль откладывает отпечаток на нашу жизнь, на наше будущее. Никому не дано знать мысли младенца. Это остается загадкой, и по сей день.
Некоторые ученые считают, что до года дети помнят свои прошлые жизни, они точно знают обо всех своих прошлых грехах и о том, для чего они пришли в этот мир. Со временем все это забывается, а задачи остаются.
Считается, что если малыш, зная о своих прошлых грехах, смотрит в зеркало, то его жизнь может сложиться так же, как и прошлая. Хорошо, если она была хорошей. А если нет?
Нельзя дуть ребенку в лицо – судьбу запутаешь. В России раньше об этой примете знали все родители. Но сегодня, когда молодое поколение постоянно смотрит иностранные фильмы, об этой примете они забыли.
Там сплошь и рядом дуют любимому чаду в лицо или проводят ладонью по личику, словно закрывая ему глаза. Этого делать нельзя. Неужели американцы, которые постоянно так поступают со своими детьми, живут счастливо? Если посмотреть в корень, то вся их нация живет в вечных долгах, в кредит.
Того же они хотят и для нас. Но наши предки жили свободно, и для своих детей того же хотели.
На стол ребенка сажать нельзя – много плакать будет. Стол – это не то место, где можно сидеть. Причем, это правило касается не только детей, но и взрослых. В народе существует много ограничений, которые связаны со столом, особенно с тем, за которым едят.
То, что мы потребляем в пищу, должно быть чистым, тогда и польза будет. Сесть на стол для взрослого человека означает, что он не сможет решить благополучно свои текущие дела. Но для малыша – это может стать проклятием на всю жизнь. Ни одно его дело решаться никогда не будет.
По этой причине такому ребенку придется плакать не только в детском возрасте, но и на протяжении всей жизни.
Приметы о детях существуют уже долгое время. Кто-то в них верит, а кто-то нет. Но всегда все происходит так, как утверждают наши предки. Они долго наблюдали, делали выводы. Сегодня наши дети далеко не такие, какими должны быть открытые и доброжелательные люди. Нужно вернуть старые традиции, воспитать молодых родителей. Ведь именно от них зависит судьба нашего будущего поколения.
» Почему нельзя » Почему детям нельзя знать про размножение людей
Рассмотрены основные запреты вокруг сна.
Вокруг сна очень много примет и суеверий. Экстрасенсы считают, что самым доступным в плане проницаемости биополя является спящий человек. Поэтому обратите внимание на запреты и суеверия.
Многие родители отдают своих малышей на выходные или на летние каникулы к дедушке и бабушке. Действительно, в селе можно вдоволь набегаться и повеселиться. Вариантов потратить свою энергию в несколько раз больше.
Но даже если бабушка и дедушка живут в городе, внуки с удовольствием проведут время с ними. Люди в возрасте знают много примет и считают, что ни в коем случае нельзя укладывать кроху рядом с пожилым человеком.
Вот несколько причин для этого:
Касательно совместного сна мамы и малыша очень много разговоров. Многие психологи считают, что малыш, чтобы чувствовать себя комфортно, до трехлетнего возраста должен спать с мамой. Но современным мамам не дает покоя «эхо из прошлого». Мамы и бабушки настаивают, что дети с самого рождения должны спать исключительно в своей кроватке. Вот в чем они правы:
Такой привычкой обычно страдают подростки и женщины после грудного вскармливания. Юные леди считают, что ночью грудь растет быстрее, и она вырастет большего размера, если спать в бюстгальтере. На самом деле это не так.
Касательно лактации, то в этот период действительно нужно ложиться спать в лифчике из-за того, что грудь тяжелая и нуждается в постоянной фиксации. Кроме того, молоко может течь и пачкать нижнее белье.
В лифчик можно положить прокладки от протекания молока.
Причины, по которым нельзя спать в лифчике:
Многие говорят, что не стоит спать ногами к двери, так как именно в таком направлении выносят покойников. Это действительно так, но мы же живые люди. Но этому запрету имеются и другие объяснения:
Многие привыкли спать в такой позе и считают ее самой удобной. Однако это положение во время сна самое небезопасное, и вот почему:
Считается, что на закате солнца все меркнет, соответственно жизненные силы угасают. Наши предки тоже отрицательно относились ко сну на закате солнца.
Причины, по которым нельзя спать на закате солнца:
Сон на левом боку не является вредным для всех. Но есть категория людей, которым так отдыхать нежелательно.
Кому нельзя спать на левом боку:
Самое интересное, что существует категория, кому полезно спать на левом боку. К ним относятся беременные женщины, пациенты с нарушениями в работе почек и печени.
Сон на спине тоже нельзя назвать однозначно вредным или полезным.
Еще с детства бабушки запрещали своим длинноволосым внучкам ложиться спать с мокрой головой. Суеверные люди считают, что вода смывает защиту человека. А ночью живая сущность больше подвержена влиянию злых духов. Соответственно вы можете заболеть или ослабнуть.
Практичные причины, по которым не стоит мыть волосы перед сном:
Положение во время сна должно определяться индивидуально. Приверженцы фен шуй считают, что положение головой на запад подойдет не всем. Получат пользу от такого отдыха карьеристы и люди искусства.
Определяем удобное положение во время сна:
С маленькими детьми связано много примет. Считается, что малышей до года нельзя целовать в пятки, иначе он поздно пойдет. Поцелуй в губы «ворует» речь, и малыш поздно заговорит. Бабушки запрещают дуть в лицо, так, вы запутываете судьбу. Но больше всего суеверий вокруг сна малыша:
Вокруг зеркала тоже немало придумок и суеверий. С этим предметом связано много, наши предки считали, что это своеобразный портал в потусторонний мир.
Причины, по котором нельзя спать напротив зеркала:
Во время сна замедляются все процессы в организме, поэтому необходимо кушать за 3 часа до того, как лечь в постель.
Как видите, очень много суеверий вокруг сна, поэтому если выверите в приметы, не спите напротив зеркала и не ложитесь отдыхать после приема пищи.
Для маленького ребенка родители знают и умеют все. Поэтому со всеми вопросами он идет, конечно, к ним. И это очень хорошо, постарайтесь, чтобы так продолжалось всегда. Вот и с вопросом о своем появлении на свет ребенок идет к родителям. Простой детский вопрос может озадачить родителей. Как рассказать ребенку, откуда берутся дети?
Первое, что нужно сделать – это снять с темы табу. Так советуют детские психологи. Ребенок имеет право задавать такие каверзные вопросы. В некоторых семьях родители увиливают от ответа или строго запрещают разговоры на эти темы. Ребенок вынужден искать ответы на свои вопросы у других.
Замечать различия между полами малыш начинает около трех лет. Его начинает интересовать разница между мальчиками и девочками, дядями и тетями. В этом возрасте ребенка может заинтересовать и вопрос о рождении детей, он начинает приставать с «неудобными» вопросами к родителям, и перед вами встанет проблема, как рассказать малышу, откуда берутся дети.
Говорить о различиях между полами, о зачатии и рождении ребенка нужно доступным ребенку языком, не перегружая его лишними подробностями.
Малышу до пяти лет вполне достаточно ответа, что ребенок растет у мамы в животике.
Становясь старше, ребенок, конечно, заинтересуется, каким же таинственным образом он оказался у мамы в животике. Теперь можно рассказать, что папа дарит маме семечко, из которого вырастает ребенок.
Ответы должны быть понятными для ребенка и правдивыми. Подготовьтесь заранее к этому разговору.
Сейчас в продаже имеются книжки с картинками, в которых в доступной и понятной форме рассказывают ребенку, как появляются дети. Если вы никак не можете подобрать слова и ответить ребенку на его вопросы, то купите такую книжку. Обязательно прочтите ее вместе с ребенком, чтобы вы могли понятно ответить ему на все вопросы.
К подростковому возрасту ребенок должен знать анатомические и физиологические особенности разницы полов и рождения детей.
Даже если вопросы малыша Вас смущают, не стоит уходить от ответа. Возьмите тайм-аут, продумайте свои объяснения, посоветуйтесь с психологом или приобретите детскую энциклопедию соответствующей тематики.
Ребенок не должен чувствовать себя виноватым и покинутым, оставшись наедине со своими вопросами. Его любопытство совершенно естественно и связано с развитием, потребностью познавать мир и себя в этом мире.
2. Читать ребенку статьи из медицинской энциклопедии.
Не стоит забрасывать ребенка научными терминами и представлять весь процесс сугубо механическим. В медицинских справочниках нет ни слова о чувствах, желаниях, эмоциях, удовольствии.
Дети совсем не ждут от Вас настолько исчерпывающих, сухих и сложных объяснений.
Ребенку необходимо получить ответ в простой и доступной форме, сформулированный специально для него, услышать Ваши слова, а не обезличенный текст.
3. Ребенка просвещает родитель противоположного пола.
Когда ребенок задает вопросы о сексуальной жизни, будет лучше, если на них будет отвечать родитель его же пола. Если же такой возможности нет, это может какое-то доверенное лицо его пола.
Почему? Когда ребенок начинает осознавать свою половую принадлежность, то, как правило, девочки идентифицируют себя с мамой, а мальчики с папой. Этот механизм помогает детям в дальнейшем правильно позиционировать себя в обществе в качестве мужчины или женщины. И ребенку, особенно когда он станет старше, будет гораздо удобнее обратиться с интимными вопросами к родителю одного с ним пола.
4. Ничего не объяснять, если ребенок не задает вопросов.
Ребенок может не говорить на сексуальную тему не потому, что не испытывает интереса. Напротив, его интерес может быть слишком сильным и тревожащим, он может испытывать смущение, которое мешает задать волнующие его вопросы.
Часто ребенок не задает вопросы, когда чувствует нежелание взрослых разговаривать с ним на такие серьезные темы. Важно помнить, что ребенок в возрасте 3-5 лет нуждается в том, чтобы с ним говорили о жизни, любви и смерти.
Нежелательно рассказывать ребенку о том, что он еще не готов воспринимать и понимать. До двух лет не нужно начинать разговоры о сексуальной жизни. Это возраст для других вопросов, ведь ребенок только начинает ориентироваться в мире и человеческих отношениях.
6. Касаться слишком сложных и серьезных тем.
Рассказывая о рождении ребенка, не стоит описывать подробности и говорить о том, с какой болью и трудностями связаны роды. Нет необходимости объяснять ребенку, что такое кесарево сечение.
Также не нужно углубляться в то, что связано с половым актом: эрекция, позы и т.д.
Вашему ребенку вполне достаточно будет узнать, что он появился на свет, потому что мама и папа полюбили друг друга, и что врач помогал маме во время родов.
7. Избегание тем сексуального насилия.
Предупредить ребенка о возможных опасностях совершенно необходимо, конечно, без страшных подробностей и запугивания. Ребенок должен знать о том, что нельзя никуда уходить с незнакомыми людьми, даже если они ласковы с ним и предлагают конфеты. Обязательно надо сказать малышу, что его тело принадлежит только ему и никто не имеет права его трогать.
Скажите ребенку, что если кто-то трогал его, это не должно быть секретом, надо обязательно рассказать об этом родителям.
Помните, что со всеми вопросами ребенок должен идти к вам и, если вы будете запрещать ему или не отвечать, то он потеряет к вам доверие. Главное – не бояться таких «непростых вопросов».
Веселый мультик на эту непростую тему:
Советы психологов, как вести этот разговор с ребенком:
Как же поговорить с ребенком на тему детей:
А вот что говорят сами дети на эту тему:
Витамины Алфавит для детей
Обзор детских витаминов Алфавит
Какие вопросы можно задать подруге
О чем можно говорить с подругой, чтобы лучше ее узнать
Как правильно гадать на стихах, отзывы пользователелй
источник
bad-room.ru
Педагог — о том, почему тема полового воспитания и взросления не должна быть под запретом в школе. Особенно на уроках биологии.
Учителница биологии школы №1 города Козельска Калужской области, участница программы «Учитель для России» Ирма Деркач рассказала, почему она не пролистывает раздел физиологии и анатомии, как это часто делают другие учителя, какие вопросы о размножении интересуют школьников и как объяснить детям, что говорить о сексе не стыдно.
Я работаю по учебно-методическому комплексу Владимира Пасечника — там тема размножения есть уже в 6-м классе. Мы разбираем ее на примере всех живых организмов: бактерий, грибов, растений, животных. Обсуждения бывают скользкими и часто вызывают смешки. Но если несколько человек из класса пытаются шутить, я не говорю им: «Фу, это пошло! Как так можно?», просто придерживаюсь нейтрального тона, поправляю их, когда в своих высказываниях они ошибаются с точки зрения биологической терминологии.
Таким образом я показываю, что о размножении и сексуальности можно говорить без стеснения.Даже в 6-м классе у детей уже есть запрос на обсуждение физиологии разных животных, а не только человека. И честно будет рассказать об этом.
Обычно школьники стесняются задавать какие-то вопросы, тем более учителю. Поэтому, чтобы избежать смущения, я раздаю ребятам листочки и прошу их написать, что именно им было бы интересно узнать от меня. И школьники задают не те вопросы, которые родители или составители учебников боятся услышать. В них нет никакой порнотематики и пошлостей. Они любопытствуют о том, как размножаются черепахи или как жеребятся лошади. Разве в этом есть что-то плохое?
В 8-м и 10-м классах школьной программой по биологии предусмотрено уже более серьезное обсуждение вопросов анатомии и физиологии.
Когда я только пришла в школу, я не знала, стоит ли подробно останавливаться с подростками на этих темах и надо ли вообще о них говорить.
Может быть, я должна была, как другие коллеги, сказать: «Ребята, прочитайте такие-то параграфы дома, а потом закрепим ваши знания на контрольной» — и этим ограничиться. Но это было бы неправильно.
Поэтому я решила не отступать от программы и провела в 8-м классе два отдельных урока о половом воспитании: для девочек и для мальчиков — чтобы настроить их на нужный лад и поделиться актуальной информацией для каждого пола. Конечно, не обошлось без шуточек, но ребята пришли на эти уроки с осознанием того, что это событие и к нему надо отнестись серьезно.
То, что восьмиклассники слушали меня внимательно, я поняла позже, когда проводила занятия по анатомии уже со всем классом, и ребята правильно отвечали на мои вопросы.
У нас в культуре есть табуированная лексика, связанная с половым актом. И часть этой лексики является нормальными физиологическими терминами, которые мы используем на занятиях.
И когда ты впервые показываешь на слайд, а там написано слово «член», всем это кажется безумно смешным.Но смешно только на первом и втором уроках, на третьем дети уже привыкают, что слово «член» — не только повод для шуток, а обозначение конкретного органа.
Также на уроках физиологии мне кажется важным не ударяться с детьми в морализаторство. Иногда учителя сводят занятия о строении половой системы к двум вещам: детей просят предохраняться и говорят, что подростковая беременность — это очень плохо. Не поймите меня неправильно: об этом важно и нужно говорить, но не стоит зацикливаться.
Почему бы не разобрать подробно роды? Насколько я знаю, на уроках биологии учителя редко рассказывают об этом процессе. Я нашла ролик с хорошей визуализацией, где с помощью снимков компьютерной томографии было показано, как развивается и растет плод, как женщина рожает. И было очень мило, когда те же мальчики, которые еще пару уроков назад смеялись над словом «член», кричали «давай, малыш, ты сможешь», очень переживали за благополучное завершение родов.
Также с восьмиклассниками мы смотрели видео про путь сперматозоида к яйцеклетке.На удивление ребята отпустили только одну или две шуточки, а потом на меня посыпались вопросы: а почему так произошло? смогут ли оплодотворить яйцеклетку те сперматозоиды, которые поплыли в другую сторону, и другие.
Последний раз к теме размножения мы обращаемся в учебнике 10-го класса — проходим деление клетки, гаметогенез, разбираем размножение более подробно, чем в средней школе.
Часто подросткам трудно найти ответы на интересующие их вопросы в учебнике, поэтому они также пишут мне на бумажках свои пожелания, а потом я стараюсь осветить эти темы.
Ребята из 10-го класса задают вопросы уже более открыто. Им интересно, как появляются близнецы, как получаются дети от разных родителей (когда у одной женщины может одновременно родиться двое малышей от разных мужчин).
На дом 10-й класс получает творческие задания на тему размножения.Как-то я попросила их написать, что бы произошло с человечеством, если бы мы унаследовали от предков другие способы размножения и вынашивания младенцев. Например, если бы женщина могла откладывать яйца и потом должна была высиживать их несколько месяцев. Ребята с удовольствием откликаются на такие задания. Именно они помогают детям раскрепоститься, перестать заминаться и понять: говорить о размножении и сексе — нормально и не стыдно.
letidor.ru
«Для чего вообще люди заводят детей? Первая причина это «быть как все». По принципу: «Вижу, что все нормальные люди уже женаты/замужем и с детьми — пора бы и мне заводить!» Вторая причина это «коллапс желаний и кризис возраста». Фактически, если у человека нет никаких хобби и интересов по жизни, то ему элементарно надо чем-то по жизни заниматься. Человек может просто скучать и задаваться экзистенциальными вопросами бытия «Есть ли бог на марсе, нет ли бога на марсе? Какой смысл жизни?». А с появлением ребёнка такого рода вопросы, депрессии, душевные метания отпадают на месте, потому что надо работать! Когда появляется ребёнок — сразу появляется цель в жизни! Третья причина это нереализованность каких-то своих желаний. «Если уж я не стал главбухом в ЛУКОЙЛе, то пусть хотя бы мой ребёнок станет!». Реализация лично своих эгоистических амбиций, целей и желаний за счёт своих детей, ну и удовлетворение своего ЭГО. Очень часто ребёнок заводится в качестве игрушки. Делать нечего, а поскольку с детства привыкли играть во всякие куколки и дочки-матери, то эти программы проявляются. Четвёртая причина это элементарные инстинкты размножения. У меня возникает такое сомнение, что если взять самку человека, изолировать её и не давать играть в куклы и в дочки-матери, то возникает вопрос, реализуются ли инстинкты материнства? Я думаю, что реализуются, но они будет процентов на 80 потёрты. Потому что инстинкты это суть потенция. Т. е. то, что МОЖЕТ реализоваться. Но, в человеческое поведение инстинктивный потенциал встраивается за счёт промывания мозгов, копирования родителей, игр в дочки-матери и т. д. Когда девочке постоянно повторяются такие фразы как «Вот будут у тебя свои дети, вот будут у тебя свои дети!», то с возрастом это уже не воспринимается как вопрос «Надо ли?». Возникает лишь вопрос «Когда?». Опять таки не будем забывать про такой дебилизм, как наезды всякой родственной пиздобратии, как мамаши, бабушки и тётушки, которые говорят: — Когда ты нас внучатами порадуешь? Мы уже изнываем от безделья, дед целыми днями пялится в телек и пьёт горькую, я уже целый шкаф носков с антресолями навязала! Когда ты нас займёшь-то? Т. е. они уже настолько выели мозг до самого копчика, что проще уже родить, чем объяснять, что «не сейчас, через несколько лет, когда на ноги встану». В данном случае ребёнок рассматривается как живая игрушка, с которым мамам, бабушкам и дедушкам становится нескучно. Всегда есть куда утилизировать своё время, свои загоны о смысле жизни и банально есть куда утилизировать свои деньги. Потому что деньги приходят, а тратить их в вроде как и некуда, потому что с детства тяга к гедонизму задавлена, никаких увлечений нет, горными лыжами не занимаются, на яхту не копят, никаких проектов нет, поэтому нужно куда-то эти деньги девать. Ребёнок в данном случае выступает в качестве места, куда вкладывают капитал, вместо того, чтобы вложить его в бизнес. Подавляющее большинство людей вообще ни о чём не думают. В России более 50 % детей рождаются по залёту. Очень мало людей заводят детей, планируя это. Вот они полностью устаканились в социальном плане, любимая жена, любимый муж, любимая работа, хороший материальный доход. Они с молодости хотели плодиться и размножаться. И они спланировано заводят ребёнка. К появлению этого ребёнка в обществе все готовы. Но вот в 9–ти случаях из 10–ти происходит не так! В основном женятся по залёту, дети нифига не планируемые, дескать, «ну если уж бог послал, ну не убивать же!». Сейчас уже рожают и в 14–15 лет. Недоношенных, 6–ти, 7–ми месячных, изначально больных и ущербных. А аборт сделать, видите ли, грех! Церковь борется с абортами. Причём церковь при поддержке государства, потому что государство проводит демографическую политику. Дескать, пусть будет больше тупых и невротизированных уродов. Лучше много уродов, чем мало нормальных. Потому что «а то захватят китайцы!». Ну, это тупость в чистом виде. Потому что даже если и случится война, то от этих уродов толку будет мало. Потому что это человеческое мясо. Фарш. Побеждать надо умом и культурой, ассимилируя.» Отрывок из книги: Бурхаев Денис. «Другая химия.»
Этот материал может быть защищен авторским правом
pikabu.ru
Статусы про любовь
Статусы про безответную любовь
Статусы про жизнь
Прикольные статусы
Грустные Статусы про любовь
Статусы про Разбитое сердце
Статусы про парней
Статусы для девушек
Статусы про зиму
Статусы про лето
Статусы про осень
Статусы про весну
Статусы про школу
Статусы про одиночество
Статусы про День Рождения
Статусы про детей
Статусы про пятницу
Статусы про работу
Статусы про свадьбу
Статусы про глаза
Статусы про смерть
Статусы про армию
Статусы про отпуск
Статусы про боль
Статусы про мужа
Статусы про блондинок
Статусы про брюнеток
Статусы про счастье
Статусы про дружбу
Статусы про обиду
Статусы в Контакте
Статусы для Аськи
Для Одноклассников
Статусы для Агента
Статусы для Квипа
Интересные статусы
Классные статусы
Красивые статусы
Смешные статусы
Прикольные статусы про любовь
MnogoStatusov.RU